幼儿园圣诞节的活动心得体会( 四 )

2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备、
3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享
星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！
如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避免家长之间菜做有重样）注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，
家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！
注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢！

幼儿园圣诞节的活动心得体会

幼儿园圣诞节主题教育游戏活动
主题目标
通过参加本主题的活动，孩子们可以学到
1〃圣诞节的色彩。
2〃圣诞节的食物。
3 ，圣诞节的植物。
4〃圣诞节的象征。
5〃圣诞节的声音。
孩子们要学习的概念
1〃红、绿、白，是圣诞节的色彩。
2〃圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的。
3〃圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征。
4〃装饰圣诞树是圣诞节的活动。
5〃圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的。
6〃圣诞节有特殊的圣诞之歌。
7〃在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌。
8 ，猩猩木、槲寄生、冬青是圣诞之树。
9〃很多人与他们的家人或朋友一起过圣诞节。
10〃有些人会挂特殊的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。11〃圣诞节是赠送和接受礼物的日子。
12〃人们认为耶稣在圣诞节诞生。
生词
1〃圣诞老人——一个快乐的男人，总是穿着一件红外衣，是圣诞节的象征。2〃冬青树——一种在圣诞节用于装饰的树。：
3〃花冠——一种在冬青树的枝上做装饰的东西。
4 ，小精灵——圣诞老人的助手
5〃星星——树顶的一种装饰品。
6〃长袜——一种大型圣诞袜。
7〃驯鹿——一种为圣诞老人拉雪橇的动物。
8〃礼物——一种礼品。
9〃装饰物——用于装饰房子和树的东西。
10〃颂歌——圣诞之歌。
11〃皮纳塔——用鲜艳彩色纸做成的人或动物造型，用于装糖果和礼物等。