合唱团训练教学计划( 三 )


三、训练内容:
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤训练学生的声音 。
2、三首校园歌曲《飞向金色的理想》、《飞翔》、《七彩校园》,
中外优秀合唱歌曲若干首 。
3、合唱姿势、舞台造型 。
四、训练目标:
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平 和演唱技巧 。
2、通过练唱校园歌曲参加校内外各种形式的演出、比赛,提高广大同学
的艺术修养和艺术兴趣,活跃校园文化生活,加强与社会各界广泛的艺术、文化、信息和思想交流 。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌 。
五、训练时间:视学校实际情况每周安排两次时间
六、训练地点:校音乐教室
七、训练计划与安排:
9月份: 对我校新初一学生进行特长调查,选拔特长生和热爱音乐活动的学生,对
原有合唱团人员进行重新调整 。
10月份:开始训练,着重强调声音的训练(呼吸、声音位置、直声训练),并对合唱团人员进行进一步调整 。
11月份:正式训练,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压做到平衡统一 。对三首校园歌曲《飞向金色的理想》、《飞翔》、《七彩校园》进行教唱,为迎接十二月份戚墅堰区举办的首届校园歌曲大赛做好准备 。
12月份:强调咬字和吐字的训练,以字带声,以情带声 。对校园歌曲进行进一步艺术处理,作好比赛准备 。1月份: 对合唱团成员进行年终考核,对表现优秀的成员给予表扬和奖励 。
3月份:(1)重申合唱团的纪律,并着手开始训练 。
(2)强调正确的演唱姿势和呼吸是学好歌唱的第一步,也是歌唱技能的基
础,解决学生在演唱中存在的错误的歌唱姿势,如翘下巴,挺肚子,嘴巴不张等 。
4月份:(1)着重训练合唱团成员的声音,从初中生的生理考虑,先用轻声带假声
比如用母音“U”作练习,逐渐扩大共鸣腔,解决自然声的局限 。(2)克服喉音,大声吼唱,位置低,声音“炸”“白”“虚”“咧”等毛病 。
5月份:(1)和声训练,在歌唱技能技巧及歌唱能力培养的基础上,对学生进行和声基本训练,坚持对学生进行三度、六度、四度、五度等听音训练,这种训练可以从旋律音程开始,逐渐到和声音程,从分声部默唱到视
唱,从单声部训练到两个声部的合唱练习 。随着和声训练的不断深化,
再进行轮唱和简单的二部合唱歌曲训练 。(2)选用两首优秀中外合唱歌曲进行教唱 。
6月份:(1)对选用的两首优秀中外合唱歌曲进行进一步训练 。可指导学生先用普
通话大声朗读歌词,结合发声,训练不同声母韵母的口形,使学生学 会自然圆润的发声,逐步养成习惯,再进行二声部甚至三声部的训练,以保证合唱时声音协调统一 。