合唱团训练教学计划( 四 ) 「问人人知识网」

（2）对合唱团成员进行年终考核，对表现优秀的成员给予表扬和奖励。
训练内容备选曲目
中国部分二声部全唱歌曲送别歌声和微笑小鸟，小鸟啊，老师——妈妈拉起手
今天是你的生日，中国三声部合唱（同声合唱）歌曲春游茉莉花小白鸽之歌思乡曲思念同一首歌在银色的月光下五彩缤纷的大地
四声部合唱（混声合唱）歌曲本事问垄上行大海啊，故乡乡间小路祖国给我理想在水一方飞来花瓣游子情思
祖国，慈祥的母亲东方之珠共和国之恋我和我的祖国音符
让世界都赞美你祝你平安瑶山夜歌鼓浪屿之歌南屏晚钟祝酒歌娄山关
无伴奏合唱歌曲二声部合唱歌曲
三声部合唱（同声合唱）歌曲四声部合唱（混声合唱）歌曲无伴奏合唱歌曲
合唱是和谐之音，是和谐的群声，可以说是艺术魅力与社会感染力相结合的高雅艺术，为了适应新课程改革的要求，为了培养学生的音乐审美能力，为了加强我校精神文明建设与校园文化建设，进一步推动我校创先争优活动，使学校合唱队有更好的发展，本学期特制定活动计划如下：
一、活动目标：
(一)通过参加合唱团的训练，使学生亲身体验合唱这种形式的艺术魅力，喜欢此项活动。
(二)针对新队员和老队员，进行分层教学。在去年学习的基础上，进一步提高学生的演唱技巧，加强声部间的协调感与合作意识，提高合唱音准与和谐的效果。
(三)培养学生的自信心和对歌唱艺术的表现力，帮助学生积累音乐知识。
二、训练方法及过程：
训练为了提高，提高为了表现。训练要有手段，合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功。为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。
掌握了声乐基本功，合唱队员将把发声训练与歌曲有机的结合起来，并满足校内外组织的各种文艺活动需要，如：独唱、重唱、组唱、大合唱等。使学生更多得展示自我、锻炼自我的机会。通过排练好一首歌曲，不仅有利于学生听觉和乐感的培养，更有利于发展学生的综合音乐素质。学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练、和声训练。通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。
(一)科学正确的气息训练
气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。如静坐练习、抽泣练习、放松叹气练习、闻花香练习等来体会胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。这一环节，我采用先集体示范讲解、再“一对一”严格把关检查指导的方法。