五年级家长会发言稿(16)
有位教育家曾说过:只有学校教育而没有家庭教育 , 或者只有家庭教育而没有学校教育 , 都不能完成培养人这一及其艰巨而复杂的任务 。所以在英语学习上 , 我们的家长也起到了很重要的作用 , 下面我给在座的家长提一些辅导孩子学习英语的建议
(1)让孩子多听录音 。
在少儿英语教学中 , 首先是加强听力训练和说话训练 , 然后才是读写能力的培养 。听说能力差 , 用英语进行交际的能力差 , 为此 , 家长一定要配合学校来要求孩子 , 要创造条件让孩子多听 , 多听纯正的录音 , 听几遍、听清楚了以后 , 跟着说 。我们的升学考试也一年比一年注重听力、阅读等需要综合能力的部分 。
(2)家长要每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语 , 不管当天有无英语课 。
我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答 , 大声说 , 不害羞 , 这样有利于清楚地表达自己 , 也有利于他人纠正自己的错误 。让孩子熟练背诵课文和单词背诵是一项基本功 , 可以积累一些日常用语 , 到用的时等候就可以脱口而出 。但是在检查过程中 , 我们发现有一部分学生背得相当熟练 , 可问他课文中的某个词组或句子的意思时 , 他却一问三不知 。所以 , 我们在背诵过程中要注意上下文的理解 , 在理解的基础上达到背诵的要求 , 课文中涉及到的相关词组和句型 , 要让学生熟记 , 并能用它们来造句、说话 。
(3)督促孩子预习、复习 。这是一项很必要也很重要的任务 。
所以 , 家长的首要任务是及时督促孩子复习当天学习的内容 , 提前预习下一堂课的学习任务 。主要形式就是跟录音机大声读英语单词、句子、对话、短文等 。英语和母语不同 , 没有学习的氛围和环境 , 必须“曲不离口”地反复诵读 , 才会记得牢 。
(4)每天检查孩子的回家作业是否完成 , 保证第二天能按时上交 。
检查时不要只问一下有没有做 , 也请你亲自看一看 , 懂得家长还可以看看单词有没有抄错 , 题目有没有做错之类的 。在具体的实施过程中发现:有些学生根本不用心学 , 能偷懒则偷懒 , 很多家长比较负责会查问有没有教新课 , 要不要默写 , 但孩子喜欢耍小聪明 , 不如实告诉家长 。这时候 , 你应该及时跟我联系 , 让孩子知道:隐瞒不是办法 , 也会受到相应的惩罚 。
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