第五点：为孩子做一个榜样 ， 是家长需要做到的一个永恒的课题 。
家长是孩子的第一任老师 ， 在孩子的成长过程中责任最大的是我们家长 。生活上不要只要求孩子做到这样做到那样 ， 重要的是我们家长能做到哪一点 。所以 ， 如果我们不能当好孩子的老师 ， 至少也要做好孩子的榜样 。我们做好了 ， 孩子就能跟着做好 ， 我们做不好 ， 孩子们做不好也就不奇怪了 。所谓的言传身教也就是说孩子成长初期的认知水平较低 ， 模仿水平较高 ， 我们给他们讲道理 ， 特别是大道理 ， 他们不会太懂 ， 而我们的所言所行 ， 就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用 。所以我们做家长的要以身作则 ， 时刻做好模范表率作用 ， 用自身行为来教育孩子 ， 增强孩子辨别是非的能力 。孩子无法生活在真空里 ， 但为人父母处事的方式方法 ， 会成为孩子将来的人生坐标 。
第六点：家长帮孩子选一门孩子感兴趣的特长是让孩子一生受益的一个重大举措 。
兴趣是最好的老师 ， 所有的学习的内在动力都来源于兴趣 。孩子好奇心重 ， 求知欲强 ， 对什么东西都表现出浓厚的兴趣 。可是如果不注意保护 ， 孩子对学习的兴趣会逐渐淡化 。现在大多数家庭只有一个孩子 ， 父母把自己没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上 。每一个家庭都望子成龙 ， 盼女成凤 ， 所以有些家长就会不顾孩子的感受 ， 给孩子过多的压力 ， 又让孩子学这个 ， 又让孩子学那个 ， 除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些课外练习 ， 考试老想让孩子考双百 ， 错了之后非打即骂 。
除了在学校学数学外还要在校外让孩子学奥数 ， 除了在学校学语文外 ， 还要孩子在校外学作文 ， 除了在学校学英语外 ， 还要让孩子在校外上英语培训班 ， 这样一来 ， 疲倦进而转化为厌倦 ， 疲倦是量变 ， 厌倦是质变 ， 孩子一旦产生厌倦情绪就会慢慢对学习失去兴趣甚至讨厌学习 。如其让孩子沉浸于应试教育的题海、培训战术中 ， 不如把孩子解脱出来 ， 让他真正的学一门感兴趣的特长 ， 比如书法、国画、乐器、游泳、舞蹈等等 ， 这一门特长学好了 ， 孩子一生都受益 ， 特长学好了 ， 对文化课也是一种促进 ， 甚至会改变孩子的一生 。

• 元旦幼儿代表简单经典发言稿怎么写？
• 元旦国旗下发言稿写法怎么样？
• 交通安全伴我行发言稿怎么写？
• 五年级上册音乐教学计划写法怎么样？
• 五年级语文教学计划如何写？
• 高三开学典礼家长发言稿怎么写？
• 幼儿园交通安全家长会发言稿怎么写？
• 五年级《丑小鸭》的读后感500字格式怎么样？
• 小学生交通安全发言稿怎么写？
• 道路交通安全发言稿怎么写？