毕业论文答辩发言稿写法怎么样?( 五 )


论文的最后一部分是结语 , 实践证明 , 注重实验的创新与探索 , 给学生留出思维的空间 , 是提高学生素质、培养学生创新精神和提高创新能力的有效途径 。

毕业论文答辩发言稿写法怎么样?


尊敬的评委老师:

我叫xxx , 08级汉语言文学专业学员 , 在xxx学校任教六年级语文 , 兼备课组组长 。我所撰写的论文题目是:论《围城》方鸿渐形象的现实意义 , 我的指导老师是进修学校副校长xxx老师 。从确定选题、拟定题纲、完成初稿 , 到最后定稿 , 我得到了谌老师精心细致的指导 , 使我很快掌握了论文的写作方法 , 并能在较短的时间里迅速完成论文的写作 。不管今天答辩的结果如何 , 我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动 , 感谢各位评委老师的批评指正 。
选择《围城》这本小说作为我的毕业论文的写作题材 , 一方面是因为我对这本小说比较的喜欢 , 包括由这本小说改篇而成的电视剧 。的确 , 《围城》是一个富有人生哲理和重大社会意义的命题 , 它向人们说明40年代中国社会的动荡、黑暗和病态 , 使恋爱、结婚、家庭成为“鸟笼”和“城堡” , 寓意只有冲破自身的局限和昏暗社会的“围城” , 把个人的命运和整个民族、国家的命运结合在一起 , 才会有新的生路 。《围城》不愧为一部寓意深刻、发人深省的好作品 。另一方面 , 结合当今社会现实 , 许多的现象也与《围城》中的描写场景有一些的相似 , 揭示其中的联系 , 警示世人 , 以倡导真、善、美的人性和理性的人生 , 也是我想通过自己的写作给社会的一次贡献 。
我在这篇论文中 , 主要采用了内容分析和现实对比的写作手法 , 各阶段安排依照先典型分析(即具体事例分析) , 具体对照现象 , 展现警示 , 再综合论述 , 阐明现实意义的层次进行 。具体结构如下:
一、方鸿渐“玩世不恭”的人生态度造成的影响对现实社会的警示意义!
1、xxx的后果与不学无术
2、对爱情的“玩世不恭”造成的苦果与性开放
二、方鸿渐复杂思想性格的现实指导意义
1、表现在爱情生活方面的复杂分析及现实意义
2、表现在家庭生活方面的复杂思想性格的分析及现实意义
3、表现在事业方面的复杂性格的分析及现实意义 。
第一个方面 , 着重从方鸿渐两件典型的事例(即xxx和谈恋爱) , 联系到当今社会两种不良现象(即不学无术和性开放) , 以警示世人 , 这部分用词颇多 , 篇幅较长 。第二个方面 , 综合阐述方鸿渐在社会大背景下的爱情、家庭、事业三个方面的思想性格 , 意图说明无论在什么样的环境下 , 如果缺乏主动性 , 缺乏自主有为的精神 , 缺乏坚定的性格和健全的人格 , 是很容易被环境和他人左右的 , 一个人只有将自身的发展置于社会经济文化发展的大熔炉里 , 事业才会有所成功;一个家庭 , 只有在安定平和的社会大环境下 , 削除了社会的重压 , 家庭成员之间相互谅解 , 家庭生活才会真诚和自由 。这部分语言精练 , 立意高远 。