师：小朋友们说的可真好 。一只青蛙坐在荷叶上，欣赏着自己的倒影，他是怎么说的呢?我们一起来听一听 。[点击课件]请小朋友用欣赏的语气学一学青蛙的话 。
师：青蛙很喜欢自己，看见自己的倒影都在自我欣赏，他很高兴 。咦，谁听到了青蛙的话了?[边说边点击第二幅图]
幼：野鸭 。
师：野鸭听到了说[点击课件]野鸭优雅地飞了几圈，落在草地上，得意地离开了 。
师：当野鸭离开后青蛙心里是怎么想的呢?
幼：我也想学飞翔 。
2、师：[点击第三幅图]青蛙又是怎么想做的呢?
幼：青蛙爬上高坡 。
幼：青蛙扇着手臂向前飞 。
师：青蛙学会飞翔了吗?
幼：没有 。
师：为什么青蛙不能象野鸭一样飞翔呢?
幼：：因为青蛙没有翅膀 。
师：青蛙没有学会飞翔，他又会怎么想呢?青蛙想[点击课件]
师：我想请小朋友发挥你的想象力说一说青蛙没有学会飞翔，他很伤心，他可能会怎么办呢?[实录]
幼：青蛙很伤心，可能会去找妈妈 。
幼：青蛙很伤心，可能会去告诉朋友 。
幼：青蛙很伤心，可能会到商店去买翅膀让自己飞 。
幼：青蛙很伤心，可能会和朋友一起做翅膀 。
师：青蛙到底会怎么办呢?是不是和你们说的一样呢?我们一起来看下一幅图 。[评析]引导孩子围绕青蛙自我意识的发展为线索，并让孩子们自由大胆地发表自己的见解、想法 。
3、[点击第4，5幅图]它来找谁了?
幼：小猪 。
师：青蛙很伤心，就去问小猪，小猪是怎么说的呢?
幼：你要知道，青蛙是不会飞的 。
师：当小猪说我也不会飞时是什么表情?
幼：它在笑 。
师：小猪不会飞，为什么还在笑呢?
幼：因为小猪会做世界上最好吃的蛋糕 。
幼：因为小猪很喜欢自己身上的粉红色 。
师：小猪很自信，小猪说：[点击课件]当青蛙听了小猪的话之后[放课件的第6幅图]青蛙想：[点击课件]青蛙伤心极了，它又会去找谁呢?[放课件第7幅图]
幼：山羊 。
师：青蛙又想学什么本领呢?
幼：它想去借书，让你变的聪明些 。
师：[放课件第8幅图]它学得怎么样?青蛙把书打开，可是一个字也不认识，看了很久，他一点也没变聪明 。青蛙想：[点击课件][放课件9幅图]青蛙把书还给山羊说了些什么呢?
幼：我不会飞，不会烤蛋糕 。
幼：不认识字，什么都不会 。
师：小朋友说的可真好 。[放课件10幅图]小青蛙很伤心，山羊安慰它说[点击课件]
4、师：既然青蛙什么都没学会，那么他后来为什么又会那么高兴呢?请你动小脑筋想一想 。[放课件11幅图][实录]
【幼儿园大班语言教案《我就是喜欢我》含反思怎么写？】