八年级上册语文教学计划怎么写?( 七 )
4—6周第二单元阅读9课时,诵读欣赏1课时,写作3课时,口语交际1——2课时了解作品中人物活动的背景倾听他们爱国主义心声 。感受作品中富有个性的人物和特定的事情,引发热爱家园,报效祖国的情思 。记诵、品味作品中精警,含蓄的句子 。学习有详有略地记叙的方法,以更好地表达文章的中心思想 。积极参与访问爱国主义教育基地的全过程,展示劳动成果,培养爱国主义情操 。
7—9周第三单元阅读9课时,诵读欣赏1课时,写作3课时,口语交际1课时了解父母兄弟的至爱亲情,爱我亲人,热爱生活,热爱社会 。感受作品中的人物和事情,引起自己对家庭生活的回忆和共鸣 。品味记叙散文中的选材构思的方法 。懂得合理安排文章的顺序 。学习口语交际中善于察言观色、掌握对方的心理活动 。
10周期中考试复习、中测、分析、评讲 。
11—13周第四单元阅读9课时诵读欣赏1课时,写作3课时语文实践活动2课时体会江山的美丽多娇,爱我中华,热爱世界 。欣赏散文优美的语言,体会课文真切的感情 。了解课文移步换景 。融情于景的写作方法 。学习写参观游览的文章学习如何向游人介绍当地的景物 。
14—16周第五单元阅读10课时,诵读欣赏1课时,写作3课时,标点符号的修改1课时,语文实践活动2课时正确了解人与自然的关系,明确人与自然应该和谐相处的道理和意义 。体会课文流露出来的对花鸟虫鱼的真情,学习在记叙说明中结合抒情和议论的写法 。了解标点符号的使用的常见的错误,修改用错的标点符号 。开展有意义的视听活动,提高视听效果 。
17—18周第六单元阅读7课时 。师生自荐1课时,诵读欣赏1课时,写作3课时,语文实践活动1课时,报告会1课时懂得科技是第一生产力的意义,从小立志做一个热爱科学的人 。理解高新科技代表了人类最高的科技水平,给人民的生产、生活、生存和发展带来革命性的变化 。开展了解、学习、展望高科技的社会实践活动,激发科学创新意识 。明白自己在学习生活中的主体地位,能根据主客观需要自由阅读和写作 。
19—20周期末总复习期末复习、终册、布置放假工作 。
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