四年级下册音乐教学计划(14)
一、 教学目的:
1、培养学生对音乐的兴趣、爱好和对祖国音乐艺术的感情、引导和培养学生参加音乐社会实践活动 。丰富情感体验、培养审美情操、启迪智慧、和合作意识乐观向上的生活意识 。
本学期教学内容的基本要求:唱歌、唱游、欣赏、器乐、识谱、等 。
2、唱歌:
(1)本学期按照教学大纲的要求,注意培养学生正确的发声、演唱方法,防止喊歌;让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法和气息方法 。
(2)教学中抓住重难点,演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪 。
唱歌的技能技巧、培养学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等 。
3、唱游:
(1)根据每课时的要求让学生结合歌曲适当的做些律动游戏、音乐表演、歌舞表演、卡片传递、集体舞等 。不断地培养学生韵律感、节奏感、和从小养成团结友爱的集体生活习惯 。
(2)提高音乐素质教学,在动的教学中培养学生对各种音乐要素,
如;音的长短,音的高低、音的强弱、音色、节奏、节拍、速度等的感知能力和对音乐语言的理解能力,掌握一些浅显的音乐知识和初步的音乐表现技能 。
(3)采取课堂学唱歌曲,编排歌表演、音乐游戏,结合读谱知识的
学习安排相关的唱游活动,反复训练,反复感受,这样有利于加深对歌曲的理解和感受,巩固课堂所学的知识,收到更好的教学效果 。
4、欣赏:
(1)不断的给学生接触国内外优秀的音乐作品,学习我国优秀的民族音乐来扩大音乐视野,掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能 。重视学习我国的民间音乐 。把描写的情景展开想象、联想、分析乐曲的艺术处理等 。
(2)了解人声分类和演唱形式,常见乐器和演奏形式及音乐的基本表现手法,根据歌曲介绍中外音乐家 。
5、器乐:
(1)根据一些歌曲,利用打击乐器进入课堂教学 。并注意引导,传授演奏姿势与方法 。每学期要求学生积累两首短乐曲 。
(2)注意同唱歌、欣赏、识谱有机结合 。
(3)培养学生初步的齐奏、合奏、独奏和伴奏能力 。
5、识谱:
(1)要求学生必须掌握教师所教的的乐理知识如:中、低、高音阶排列的顺序,掌握的音符、附点、休止符、及其组成的简单节奏、旋律、感受并认识节拍的强弱规律,力度记号及不同的要求唱法,并进行节奏和旋律短句编写、练习听音记谱等 。
二、课程安排
<一>《国歌》3课时
<二>《迎红军》3课时
<三>《山谷》3课时
<四>《多快乐》3课时
<五>《我们的田野》 3课时
<六>《荡秋千》3课时
<七>《摘草莓》3课时
<八>《美丽的朝霞》 3课时
- CSM收视率|2022年1月28日综艺节目收视率排行榜(最强大脑燃烧吧大脑、青春环游记、冰雪正当燃、时光音乐会)
- 音乐家|世界公认十大著名音乐家,全球十大音乐家
- 音乐家|中国著名的十大音乐家,国内出名的音乐家排名
- CSM收视率|2022年1月21日综艺节目收视率排行榜(最强大脑燃烧吧大脑、青春环游记、时光音乐会、百姓的味道)
- CSM收视率|2022年1月20日综艺节目收视率排行榜(今天你也辛苦了、再次见到你、时光音乐会)
- 最后消失的就是感情和音乐
- CSM收视率|2022年1月20日综艺收视率排行榜(今天你也辛苦了、再次见到你、时光音乐会)
- 游戏歌曲|2021游戏歌曲排行榜前十名,十大游戏主题曲背景音乐
- CSM收视率|2022年1月14日综艺节目收视率排行榜(青春环游记、最强大脑燃烧吧大脑、时光音乐会、百姓的味道)
- 伤感音乐|世界十大伤感纯音乐排行榜,悲伤的纯音乐有哪些