四年级下册音乐教学计划( 四 ) 「问人人知识网」

六、教学进度
周次
内容
课时 1
美丽的大自然
唱歌太阳出来了
2 2
音乐知识反复记号
欣赏森林与小鸟
2 3
唱歌美丽的黄昏、情景剧森林的故事
2 4
欣赏朝景
唱歌可爱的家
2 5
小船音乐知识全音符四四拍
2 6
欣赏伦敦德里小调
2 7
内依巴河
音乐实践
2 8
音乐中的故事、唱歌共产儿童团歌
2 9
卖报歌
2 10
音乐家故事聂耳与《义勇军进行曲》
2 11
欣赏我是人民的小骑兵
2 12
歌唱二小放牛郎
音乐实践
2 13
活动蜗牛与黄鹂鸟唱歌采山贝壳之歌 2 14
欣赏打字机活动稍息立正站好
2 15
欣赏小松树学唱京剧都有一颗红亮的心
2
音乐实践
16
五十六朵花唱歌幸福花儿开心上
2 17
音乐知识重音记号唱歌打秋千
2
音乐知识下滑音欣赏月光下的凤尾竹
2 18
阿拉木汗活动民歌之旅我的音乐网页
2 19
我的音乐网页演奏选唱咏柳
选听威风堂堂进行曲
2 20
期末考试 21
假期
20XX年3月1日
2015--2016五年级下册音乐教学计划
三棵树镇中心小学
教师：
邓钧丹
一、学情分析：
大部分学生学生都很喜欢上音乐课，但是不喜欢学习乐理知识，误认为音乐课就是唱歌课，而且这些歌曲可以是书本上的，也可以是现在流行的。还有的同学讨厌教师教谱，一唱谱就想睡觉的感觉。再加上五年级时期的学习阶段有一个承上启下的作用。在本学期，学生将巩固并自己应用曾经学过的知识，而且，学期学习的知识又为今后几年的学习打下坚实的基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度，使学生学习起来确实不容易。总统上来看，学生学习态度认真，学习风气浓厚，学习歌曲的速度较快。
二、教材分析：
本册教材共有六个单元，每一课都有一个主题，每课都包含“演唱”、“聆听”“创编活动”等内容。在本册中，歌曲难度、篇幅相对加大，歌曲内容较广，让学生体会不同的生活，感受不同国家、地区、民族的音乐风格。通过学习合唱锻炼学生的沟通能力、相互合作的能力。音乐常识有：节拍的学习，小节、小节线、终止线、以及反复记号的学习。整册教材展现了不同国家、地区、民族的音乐特色，使学生感受各种不同的魅力，更加热爱民族文化。
三、教学目标：
1、唱歌：
（1）能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱、齐唱或合唱。
（2）能够对自己和他人的演唱作简单评价。
（3）能够体会歌曲的风格特点，表现歌曲的音乐情绪。
2、演奏
能够用竖笛参与歌曲、乐曲的表现。