《家庭教育》读书笔记怎么写？( 七 )

我的孩子在写作业时经常磨蹭，我就不断催促，结果越催促越慢，写出的作业质量也不好，我就更生气，经常责骂孩子，通过读《家庭教育》我的态度有所改变，当孩子出现这样的情况时，做父母的一定要鼓励他、赞赏他，让孩子从内心感受到父母的关爱，一定能帮助孩子克服磨蹭的坏习惯。
此外，还有把传统美德方面的教育书和家长以身作则相结合，中华美德教育，对孩子个人来说，是其做人基础，家长对待长辈也要做到孝道，然后才能以自己的人格魅力去引导、启迪、感染孩子，让孩子学会体谅父母的辛苦，尊重父母的选择，感激父母的养育，再发展到能用努力学习、争取早日成才的实际行为来报答父母。
通过不断地学习家庭教育，提高自身的素养，经常与孩子沟通，只有这样才能更好的帮助孩子改掉自身的坏习惯。
有一位做母亲的，是研究过家事教育的，她对于儿童心理学，更有一些素养，所以她对于小孩子的看护是很能依着科学方法的。她曾生了一个婴儿名唤雨花，面貌非常美丽可爱，然雨花的母亲，却不和一般人一样，常常把她抱在手里，给人家开玩笑，或把适于成人的笑语说给她听，或以“猫来了”、“狗来了”、“老虎来了”种种恐吓的话，欺骗她。这位母亲只是把雨花放在摇篮里，把摇篮置在空气清静、色调简单的房子里，使雨花安睡。醒来的时候，更没有许多奇异古怪的印象表示在雨花的面前，使她引起种种“不快之感” 。后来雨花长大了，神气却越发敏慧，姿态格外秀美，智力的发达，更是令人可惊的。所以小孩子在婴儿时代，断不可时常给以复杂的刺激，引起他的反感，雨花的母亲，是可以做一般母亲的模范的。
心理学家告诉我们说：“刺激与反应，是互为因果的，感受了何种的刺激，一定会引起相当的反应，刺激愈猛，则反应愈强，这是不易的道理。”我们的脑系组织，在幼稚的婴儿时代，是非常纤弱的，仿佛是含苞未放的花朵，再也受不起蜂蝶的摧残和狂风暴雨的打击。做母亲的，诚然不应当把许多复杂的笑话，恐吓的故事，庞大的怪声，在婴儿面前如演新剧一般地时常表现，又以为他是可玩的，某叔来了抱抱他；某婶来了，抖抖他，一日之间常常受着许多猛烈的刺激，毋庸置疑到后来，神经显出不稳固的样子。
教育孩子心得－养成卫生习惯
原则一：小孩子不肯穿衣服的时候，我们最好用诱导的方法去叫他穿。
概括：
（一）做父母的应当诱导小孩子穿衣服。
（二）引诱他而他不肯，那么应当强迫他。
（三）小孩子早晨起来高兴而不肯穿衣服，做父母的尤应当劝告他，不宜去责骂他。
（四）小孩子不肯穿衣服，做父母的绝对不宜以食物来引诱他。以上四点，关于小孩子穿衣服是很紧要的，我希望做父母的要注意。