芣苢阅读答案如何写？( 二 )

3.自我意识：自我意识是人对自己以及自己与周围环境关系的认识，包括对自己存在的认识，以及对个体身体、心理、社会特征等方面的认识。
4.生涯规划：所谓生涯规划即是指个人在生涯发展历程中，对个人各种特质或职业与教育环境资料进行生涯探索，掌握环境资源，以逐渐发展个人的生涯认同，并建立生涯目标；在面对各种生涯选择事件时，针对各种生涯资料和机会进行生涯评估，以形成生涯选择或生涯决定；进而以择其所爱、爱其选择的心情，投注其生涯选择，承负生涯角色，以获致生涯适应与自我实现。
3.心理健康：广义的心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态；狭义的心理健康，指人的基本心理活动的过程内容完整协调一致，即认知、情感、意志、行为、人格完整和协调。基于以上观点，我们认为心理健康是指个体在适应环境的过程中，生理、心理和社会性方面达到协调一致，保持一种良好的心理功能状态。
4.爱情：所谓爱情,是一对男女,基于一定的客观物质条件和共同的人生理想,在各自内心中形成的对对方的最真挚的仰慕,并渴望对方成为自己终生伴侣的最强烈的、稳定的、专一的感情。爱情具有两种属性:社会属性和自然属性。自然属性主要满足人的生理需要,即性爱;社会属性指满足人的精神需要和责任(家庭责任),即情爱。1.心理健康的标准有哪些？答：一是智力正常。二是情绪健康。三是意志健全。四是人格完整。五是自我评价正确。六是人际关系和谐。七是社会适应正常。
八是心理行为符合大学生的年龄特征。
2、大学生常见的挫折有哪些？答：大学生常见的挫折：
１、专业意识与价值观的困惑带来的挫折感
2、学习动机过强与“力不从心”导致的挫折感
3、强烈的理智感与学业成绩不理想而形成的挫折感
4、交往需要和人际关系障碍而导致的挫折感
5、性能量旺盛与性心理不和谐而造成的挫折感
6、追求就业公正与表现偏执而产生的挫折感 1.人际交往的影响因素有哪些？
答：1.熟悉；
2.才能； 3.个性品质； 4.外貌的辐射作用；
5.相似与互补（建立在态度与价值观上一致性） 2.自我意识的分类有哪些？
答：自我意识既是心理活动的主体，又是心理活动的客体。故对自我三方面的认识，可以从认知、情感、意志过程展开，表现为对自我认知、自我体验和自我调控，它是多层次、多纬度的心理现象。(1)自我认知
自我认知主要涉及“我是一个什么样的人”、“我为什么是这样的人”等，它包括自我感觉、自我观念、自我分析、自我观察、自我评价、自我批评等。(2)自我体验
自我体验属于情绪范畴，它以情绪体验的形式表现出人对自己的态度，主要涉及“我是否接受自己”、“我是否满意自己”、“我是否悦纳自己”等，它主要是一种自我的感受，以自尊、自爱、自信、自卑、自怜、自弃、自恃、自傲、责任感、义务感、优越感等表现出来。(3)自我调节