《你好！新年》公开课教案怎么写？( 二 )

6、汇报。
（三）学习最后一节。
1、朗读第五小节。出示：
三百六十五片叶子，叶叶青翠，
请你把第一片珍贵的叶子捧在手上；
三百六十五里路，路正漫长，
请你用老实的脚步去把它丈量。
2、你从这段文字中体会到了什么？把你体会到的读出来。
3、“三百六十五片叶子”指什么？（三百六十五天）“珍贵”是什么意思？谁能用“珍贵”说句话？你觉得“第一片珍贵的叶子”会是什么？
4、“老实”是什么意思？你能用它说句话吗？
5、你是怎么理解“三百六十五里路，路正漫长，请你用老实的脚步去把它丈量”这句话的？
6、小朋友，人，以诚为本，以信为天。老实是俺们做人的基本原则。请看，古今中外，有很多有关老实的名言警句：
诚者，天之道；思诚者，人之道也。
——孟子
俺的座右铭是：第一是老实，第二是勤勉，第三是专心工作。
——卡耐基
没有一种遗产能像老实那样丰富的了。
——莎士比亚
始终不渝地忠实于自身和他人，就能具备最伟大才气的最高贵品质。
——歌德
老实，是人生最珍贵的财富。
——未来的教育学家赵苹
7、小朋友，你一定也能像老师一样，写上一两句。把它当做新年的礼物，送给你最想送的人，你也可以制作成新年卡片。
8、同学汇报。
四、小结
小朋友，今天，在新年到来的时候，俺们用最虔诚的心在这里写下自身的心愿。请将这页纸夹在书中，等新的日历撕下第365页时，回头再瞧，一年里的努力是否让自身满意，自身双手捧着的是否与今天的期望相同。小朋友，祝愿你们在新的一年里，学习进步，心想事成！
学习手语操《你好》教案
送教时间：2019.10.20 送教地点：沈贤清家里送教对象：沈贤清送教教师：王晓娟魏凤
一、教学目标：
1.让孩子静下来心来，慢慢学会用手势表达自己。2.活动手指，四肢，慢慢协调身体。3.感受手势的魅力，表达自己。二、教学准备：魔方，手语操视频三、教学过程：
1.动作安抚，用魔方吸引孩子注意力，活动他的手指。2.播放手语操视频，教孩子，你好的手势。3.引导孩子的奶奶用手语比划，让孩子慢慢习惯。四、回顾动作
【《你好！新年》公开课教案怎么写？】播放视频，重复向他比划，你好的手语。和他一起练习，你好的手语。

《你好！新年》公开课教案怎么写？

一、活动目标：
1、感受诗歌中描述的快乐的新年，体会诗歌优美的意境和丰富的想象。
2、学会用不同的语气朗诵诗句，并且掌握“新年，就是XX”的句式。
二、活动准备：