大班新年好教案怎么写?( 六 )


5、 创编拓展 。
(师):新年里,我们除了有新衣服穿,会收到亲戚给的压岁钱,还会收到爸爸妈妈爷爷奶奶的新年祝福 。比如:新年好、新年快乐啊,收到祝福后,我们对爸爸妈妈爷爷奶奶说什么呢?能不能把祝福的话编到歌里唱一唱呢?(老师示范创编)
(生自由创编,老师请编的好的同学唱一唱)
(设计意图:培养学生的创编及创造能力,同时也教育学生要孝敬父母,尊敬长辈 。)
七、小结 。
今天这节课,我们一起学习了《新年好》这首歌,在歌声中再次感受了过新年时的喜庆热闹的气氛,孩子们,你们开心吗?开心就好 。别忘了,等到新年的时候,把这首歌唱给你们的爸爸妈妈听,作为给他们的新年礼物,我想,他们一定会高兴的' 。好了,让我们唱着歌出教室吧!(随伴奏音乐唱着歌出教室)
结语:看完小编为你整理的大班音乐新年好教案,你是不是已经了解了应该怎么教《新年好》这首歌了呢?其实这个时候小朋友们学习歌曲的兴致会很高,只需要稍稍引导一下就可以了 。

大班新年好教案怎么写?


【大班新年好教案怎么写?】活动目标:
1、让孩子在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基础上,学习自编简单的身体动作 。
2、引导孩子学习为歌曲《新年好》配上打击乐 。
3、培养孩子的创造力和合作精神 。
活动准备:
1、一些打击乐如:腰鼓,录音机,钢琴 。
2、教师事先布置好教室带过年的气氛 。
活动过程:
一、复习
1、发声练习:《苹果歌》、《我爱我的小动物》、《火车快飞》、《讲卫生》 。
2、律动练习:《日生活模仿动作》、《我们大家做得好》,《这是小兵》 。
二、导入活动
1、教师让孩子观察活动室,
教师提问:小朋友们你们看看我们的教室有什么变化呀?
孩子:有灯笼和对联
师:为什么?我们怎样来庆祝新年的到来?
孩子:我们可以唱歌跳舞做游戏 。
2、引出本次活动内容:为歌曲《新年好》配上打击乐伴奏 。
三、学唱新歌《新年好》 。
1、教师先一边弹琴一边范唱一遍,小朋友你们听听钟老师是怎么样来庆祝新年的 。
2、教师要求孩子有表情地演唱 。
3、请孩子分男、女演唱,要求孩子在唱强拍时拍一下 。
四、启发孩子自编节奏动作 。
1、教师提问:小朋友,你们想用什么动作来表示三拍子的节奏?(如拍一次手,拍两次脸:拍一次手,拍两次腿:跺依次脚,拍两次肩等等)
2、孩子听教师弹琴《新年好》合着拍子的节奏,自由用动作表现强弱弱 。
3、请个别乐感强的孩子听琴声《新年好》,大家做示范表演 。