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小班早上好教案语言
【篇1：小班早上好教案语言】
4、学学说说小动物、娃娃是怎样有礼貌的打招呼的。5、音乐游戏：早上好
师播放音乐早上好，引导宝宝见到老师、同伴能有礼貌的打招呼。设计意图：
最近一段时间宝宝们上幼儿园，早上见到老师打招呼的越来越少，即便老师主动招呼，多次提醒，但有的宝宝就是不愿意与你打招呼，也有非常主动与老师打招呼的宝宝。针对这些情况的发生，我们想通过预设的学习活动引导宝宝能有礼貌的与人打招呼。活动目标：
1、喜欢听简短的故事。
2、尝试用普通话有礼貌地招呼别人。
【篇2：小班早上好教案语言】
文章来源
课件 w w w.5y k j.c om小班音乐：早上好活动目标：
⒈学唱歌曲，能唱准节奏并能用相应的称呼替换“小熊、小猫”进行演唱。
⒉能使用礼貌用语，萌生做个有礼貌的好的愿望。活动准备：ppt 。活动过程：
一、导入，和小动物问早问好。
⒈（出示小熊、小猫）师：这是谁呀？和它打个招呼。⒉引导幼儿向小熊、小猫问早、问好。二、有节奏的念歌词。
⒈师：听听我是怎么和小熊、小猫问早、问好的？（教师有节奏地跟小熊、小猫打招呼）
⒉师：你们也来和我一起向小熊小猫问早问好好吗？（教师在重拍拍一下手，引导幼儿有节奏的练习。）
⒊师：向小熊、小猫挥挥小手来问早、问好吧！（加上动作有节奏的念歌词。）三、学唱歌曲。⒈师：老师还会唱着歌和小熊小猫问早、问好呢，听听看！（教师示范歌曲）
⒉引导幼儿根据歌唱内容，做向小熊、小猫问好的动作，在倾听歌曲的基础上熟悉歌曲旋律。
⒊小朋友们也忍不住了，来唱着歌打招呼吧！（幼儿学唱）
⒋出示别的小动物，引导幼儿替换小熊、小猫处的歌词进行演唱。四、学习歌表演。
⒈师：早上，我们来到也可以这样打招呼。（教师边清唱歌曲，边走到幼儿面前，即兴替换幼儿的名字，与幼儿一一问早、问好。） ⒉引导幼儿根据歌词创编不同的问早问好动作进行表演。文章来源
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【篇3：小班早上好教案语言】

小班语言新年好教案范文有没有？

教学目标：
1、通过学唱歌曲《新年好》，使学生了解国外小朋友过新年的习俗。
2、掌握三拍子的强弱规律。
教学准备：
一棵挂满礼物的圣诞树；课件
教学过程：
一、组织教学
1.创设情境
2.问好
二、新授
（一）导入
师：孩子们，你们觉得今天教室里有什么变化？今天教室里有颗这么在的圣诞树。让面还挂满了礼物。看到这些，你想到了什么？