喜欢这个故事吗?能给这个故事取一个好听的名字?
在生活中，如果把事情只做一半，会怎么样?
3.加深理解，迁移体验 。
请幼儿讨论：你想怎样帮助一半先生和一半太太?
指：应该去帮他们做事呢，还是帮助他们明白道理，自己把事情做完整呢?你想对他们说些什么?
如果是你去做事，你会怎样做?
：无论做什么事情，我们都要持之以恒，有始有终，这样才会成功 。
三、结束 。
1.教师引导幼儿想象并编出故事的结尾，活动自然结束 。
指：听了小朋友的话，一半先生和一半太太现在的生活又是怎样了呢?让我们试着说说看 。
活动延伸：
请幼儿回家后将自己未完成的事情做完整 。

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