小熊住山洞大班语言教案怎么写?( 四 )
1.小熊几次走进森林?分别在什么时候?
2.第一次在什么季节去砍的?为什么舍不得砍?故事里也用了一句好听的语言,它是怎么说的?3.第二次在什么季节去砍的?为什么舍不得砍?能不能用故事里好听的话来说!
4.第三次在什么季节去砍的?为什么舍不得砍?(要求孩子用完整的话来表达)
5.第四次在什么季节去砍的?为什么舍不得砍?
6.小熊没有造新房,为什么还是高高兴兴地?
小结:小熊虽然没有造房子但它保护了大树林,这样春天可以看到嫩绿的叶子,夏天可以看到美丽的鲜花,秋天可以看到美丽的鲜花,秋天可以看到满树的果子,冬天可以听到小鸟在枝头叽叽喳喳 。
7.引导幼儿讲述故事 。
8.小动物为什么送鲜花给小熊?
幼儿:小松鼠也需要树,小鸟都需要树 。
老师:你们真爱动脑筋,说得很有道理 。想想要是树林里得树都砍光了,会发生什么事呢?
幼儿:土地会变成沙漠 。
幼儿:许多小动物无家可归 。
幼儿:再也看不到美丽得树林了 。
小结:那这样真可怕,所以小熊没有砍树是对的,他保护了大树林,保护了小动物美丽的家 。
四、拓展延伸:
我们能为可爱的小动物做些什么呢?(种树、不砍树)就让我们种一些小树给小东门把 。
总结:你们都说得很好!谢谢你们 。那让我们从我做起来保护我们的森林、我们的家园!
- 孩子是只流泪的蜗牛,当你忍不住对孩子发火,就来读读这篇文章
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