大班社会教案：我真棒如何写？( 三 ) 「问人人知识网」

4、分享总结
（1）观众说说自己最喜欢的节目，说说为什么喜欢这个节目
（2）教师：每个小朋友都有自己擅长的事，都有自己的优点，有些小朋友没给大家带来节目，但是他们也做的很好，他们是优秀的小观众，他们为台上的小朋友鼓掌加油，台上小朋友听到不仅高兴，还更加努力的展示自己的本领。以后，森林小舞台还会经常来咱们班，让每个小朋友都能展示自己的本领。
三、结束部分
森林里的小动物们还带来了一个神秘的箱子，里面有一个很棒的人，你们想知道他是谁吗？请小朋友轮流看一看，（看完之后小朋友说一说自己都有哪些方面做的很棒！
活动延伸：幼儿回家把自己擅长的事情用笔画下来或者用照片的形式记录下来，第二天贴在班级主题墙上和同伴分享交流
附：教案
活动时间：2015年4月8日
活动班级：中
班执教人：张佩（乌市第三幼儿园）活动名称：社会活动内容：我真棒
活动目标：
1、幼儿体验自己擅长的事情带给大家的快乐。
2、进一步了解自己的优点，初步进行自我评价
3、幼儿能大胆、自然的展示自己擅长的事情。
活动重点：目标一活动难点：目标一
活动准备：
1、经验准备：幼儿已有成人或者同伴对自己的评价；幼儿已有初步自己对自己的认识
2、物质准备：情境录像一段；提前布置好的森林小舞台一个；神秘纸盒一个（纸盒底部装有镜子）活动过程：
一、开始部分
情景引入：幼儿观看在森林里，小动物们在“森林小舞台”上展示自己擅长的事情的情境引出活动。
二、基本部分
1、幼儿和同伴交流自己有哪些擅长的事情
2、引导幼儿在“森林小舞台”大胆、自然的展示自己擅长的事情。
3、教师请表演完的幼儿评价一下自己今天在“小舞台”中的表现
4、分享总结
（1）观众说说自己最喜欢的节目，说说为什么喜欢这个节目
（2）教师：每个小朋友都有自己擅长的事，都有自己的优点，有些小朋友没给大家带来节目，但是他们也做的很好，他们是优秀的小观众，他们为台上的小朋友鼓掌加油，台上小朋友听到不仅高兴，还更加努力的展示自己的本领。以后，森林小舞台还会经常来咱们班，让每个小朋友都能展示自己的本领。
三、结束部分
森林里的小动物们还带来了一个神秘的箱子，里面有一个很棒的人，你们想知道他是谁吗？请小朋友轮流看一看，（看完之后小朋友说一说自己都有哪些方面做的很棒！活动延伸：
幼儿回家把自己擅长的事情用笔画下来或者用照片的形式记录下来，第二天贴在班级主题墙上和同伴分享交流