教学 。在目前信息课还没有列入高考课目的前提下 ， 我们经常和领导交谈 ， 向领导汇报工作 ， 介绍外地使用先进的教学设备的情况 ， 争取领导的支持 ， 现在从校长到各科教师 ， 都非常关心支持这门课的开展 。从去年开始 ， 我校在教委和校领导的支持和关心下 ， 先后投入资金近百万 ， 建成了微机室二间 ， 语音室二间 ， 这给我们的教学活动带来了很大的方便 ， 大大提高了教学质量 。为了响应我国教育部提出的“校校通”工程 ， 我校计划在最近几年内进行学校校园网的建设 ， 进一步加速学校的信息化进程 ， 力争用最短时间建成比较先进的信息化学校 ， 挤身电化教育先进行列 。有了这样好的学校环境的支持 ， 信息技术课的教学才能日益走向正规化、系统化 。
2 ， 社会环境的支持 。
一个好的学校环境是重要的 ， 一个良好的社会环境也不可缺少 。对于一个新生的事物 ， 只有得到社会各界的支持和帮助 ， 才能更好地向前发展 。如果一个社会对信息技术的接受程度过慢或者说排斥的话 ， 整个社会的信息化程度肯度会受到限制 ， 甚至非常落后 。在一个落后的环境下中的信息技术的发展是可想而知的 。
教好这门课 ， 我们需要借助于一些先进的手段、设备 ， 才能不断地提高这门课的教学水平和教学质量 。但是 ， 一个学校的财力、技术等毕竟是有限的 ， 这就需要社会各界的不断支持帮助 ， 能够为信息技术课的教学提供更好的条件 。
综上所述 ， 我们深深感到 ， 只有立足实际 ， 认真分析和研究好教材、大纲 ， 研究好学生 ， 争取学校师生的支持、社会的支持 ， 才能创造性地搞好信息技术课的教学 ， 才能使我们的工作有所开拓 ， 有所进取 。

高中信息技术教学总结怎么写？

高二信息技术教学计划
本学期的信息技术课使用教材人教版《信息技术》第二册 。现针对我校学生的实际情况及教学进度特定教学计划如下:
一、学生基本情况分析
1．高二(1)—(14)班学生共约1000人 ， 班额26-81人 ， 人数不均 ， 不利于上机操作实习 。
2．通过高一对信息技术有关知识的学习 ， 已经具有一定的信息技术使用经验及具备一定的信息素养 ， 但总体信息道德与安全等方面有待进一步引导与教育 。

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