小学社团活动总结范文有没有?( 六 )
一、诵读内容:
本期共开展了六次诵读活动,其中五次为鉴赏诵读,一次为展示诵读 。五次鉴赏诵读的主题分别是:王维古诗鉴赏、王昌龄古诗鉴赏、白居易古诗鉴赏、托物言志古诗鉴赏、惜时古诗鉴赏 。
二、具体措施
1、诵读经典的时间:每周星期五下午第四节课 。
2、具体做法:
课前准备相应专题 。打印好诗文 。
社团活动操作:
课前五分钟:社团成员自我展示 。展示的内容为两句诗 。要求是别人诵读过的诗句不能再次诵读 。通过这种形式的练习,培养学生大胆表达的能力,同时也能检验学生的诵读能力和诵读积累 。诵读分析阶段:---- ---- 根据主题,开展诗文诵读,了解诗人生平,了解诗文内容,分析诗文背景,进行语气指导 。
自主诵读阶段:每节课留10分钟左右的时间,由社团成员开展小组展示,交流,互帮互学,促进提高 。
社团辐射作用:
回到班级,在课文朗读,诗文诵读方面大胆表现,提高自信心 。
三、主要问题:
1、部分社团成员胆小,主动表现的能力不够强 。
2、社团成员个体差异比较大,接受能力有很大差距 。
经典浸润人生,书香伴我成长 。经典诵读犹如一道亮丽的风景,给我们带来了一片生机 。著名作家余秋雨说过:在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候,就把经典交给他们,乍一看莽撞,实际上是文明传承的绝佳措施 。幼小的心灵纯净空阔,由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往 。
XX小学
20XX年X月X日
小学社团活动总结模板
秋去冬至,凉爽的秋风已离我们远去,充满严寒的冬季已经来临,不知不觉这学期的社团工作已经进---- ---- 入尾声 。本学期,按照学校的安排,我们具体负责的英语社团,主要是由五年级的学生组成,共14位学生,大部分是英语成绩好的,有些是对英语感兴趣的 。在社团活动中,我从高年级学生自我意识明显、语言学习能力强、接受新鲜事物快的实际情况出发,侧重于开展阅读拓展训练,为学生交流语言习得、展示语言交际功能提供了平台 。回顾半年的工作,特总结如下:
1.指导思想及目标
为提高我校学生学习英语的兴趣,增强英语意识和英语能力,进一步发展校本课程,进一步完善教学策略,建立此社团 。学生在“快乐英语社团”活动中收获的不仅仅是知识与能力的提高,更重要的是行为习惯与人生境界的升华 。通过社团活动,学生进一步体验了学习英语的快乐,激发了学习英语的兴趣,养成了学生良好的习惯,发展了学生的个性提高了学生的综合素质促进了学生的全面的发展,展示了学生的英语才华 。
2.社团活动过程
本学期社团共有11次课程,22节课,期末社团展示的方式为话剧表演,为达成目标,我们将课程主要分为六个阶段 。
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