宣传总班述职报告怎么写?( 二 )
我担任宣总一职以来,主要负责事务记录撰写和传达建设工作 。现将在职工作汇报如下(以时间为序):
1.完成了小班工作的分工和确认,考虑到宣传工作的特殊性,也对各委员的特长技能有所了解 。
2.着手建立年级网站,完成初步框架,填充部分内容,并做了小范围展示,收集反馈意见 。
3.为便于年级通告展示,设计制作了年级公告栏展板 。
4.组织安排发放“大学生常识须知”、“就业手册”及“医疗保险须知单”等通知文件进行校园知识普及 。
5.组织宣传开展第一次年级大会,并进行了图片拍摄采集工作,撰写了“安全教育,我知道”年级大会新闻稿和年级团活总结稿 。
7.为便于同学交流沟通,着手思考策划年级论坛的设计与建立 。
8.对文宣委员建立年级、班级微博的工作进行统筹安排和指导,并协助进行微博宣传和管理 。
9.在文宣委员内部开展PPT、Flash动画等电脑软件的学习
10.传递、张贴、管理年级各项通知通报 。
11.关注各项团组织活动,收集团活新闻素材 。
12.协助各位宣传总班组织进行了文宣委员总结例会,就本学期工作进行总结并对下学期工作做出展望 。
二.团队合作
1.与其他各位宣总的合作内容:
①.与其余三位总班组织文宣例会,与各小班在工作上积极进行信息交流沟通与事务协作,效果很好 。
②.协助管xx完成了年级公告栏展板的安装工作 。
③.协助管xx进行班级微博的宣传 。
④.向崔xx学习了图片素材的采集技巧与部分摄影技术 。
⑤.帮助崔xx进行了东苑展板的建设 。
⑥.与朱安然积极进行微博事务的讨论 。
2.与各位文宣委员的合作内容:
①.在学期前期组织安排童艳秋、刘超然负责东4与东5的通知张贴工作 。
②.组织各委员进行了Flash的尝试和学习 。
③.在活力舞与迎新晚会中,贺梓恒等文宣委员积极响应参与 。
④.协助刘咏建立收听班级微博 。
⑤.组织安排各文宣发放各类班级通知文件 。
3.与辅导员的交流沟通
鉴于宣传总班职能分工在年级事务和团内事务之间多有交集,故各位宣总曾与辅导员再次明确职能划分与分工 。在年级交流平台的建设过程中,曾与辅导员交流沟通 。
三.自我批评与总结
在本学期的工作中,特别是在大学第一学期——一个“建设期”,我真正体会到宣总工作的细琐和不定 。所以在工作过程中会时有疏忽,甚至忘记时间期限,未能充分意识到部分工作的紧迫性 。其次,在与各位小班的合作过程中,有时也没有做到角色互换、知己知彼,从而不能很好的体会到小班面对工作任务的压力与情绪 。有时也未能及时和各位宣总分享任务,可能会导致工作“堵塞”,未及时进行内部商讨,使得工作完成得太仓促,不圆满 。
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