过生日小班教案怎么写?( 二 )


【篇2:小班语言:过生日(儿歌教学)】
小班语言:过生日(儿歌教学)
小班语言:过生日(儿歌教学)
活动目标:
①学会念儿歌《过生日》
②理解生日的意义,感受生日的快乐!③感恩母亲,为妈妈过生日!
活动重点:感受过生日的快乐!
活动难点:理解生日的意义,正确的对待生日!
活动准备:游戏《切蛋糕》、白纸若干、教材
活动过程:
一、音乐导入《生日快乐歌》
这首《生日快乐歌》对于每一个幼儿都是来说,都是再熟悉不过的了,他们听到音乐自然而然就会跟着一起唱,但是他们一定会觉得很奇怪,怎么老师突然唱起了这首歌 。接着故事引出儿歌内容 。
有一个小女孩乐乐要过生日啦!可是她的生日和我们的不一样哦!小朋友来猜一猜乐乐是怎样过生日的 。
二、讨论“过生日”
“怎样过生日?”孩子们遇上这样的问题,肯定是开始讨论自己的生日是怎样过的,只有他们经历过的才能回答上来,所以他们的答案也是根据自己的经验来的 。
教师总结:哦!你们回答的是乐乐可能吃了蛋糕、去了游乐场、买了新衣服??现在让老师来告诉你们乐乐的生日是怎么过的!
将儿歌内容通过故事的形式展现出来 。
三、生日的意义
师:宝贝们的生日都不一样,过生日的方式也不一样,但是你们知道生日的意义吗?
这一环节既是拓展孩子们的知识面,了解生日的意义,又是发展语言表达能力 。
四、游戏活动《切蛋糕》,感受生日的快乐!
让小朋友围成一个大圈圈,小手举高变成蜡烛,我们一起吹蜡烛,切蛋糕,让孩子们在游戏中感受过生日的快乐!
五、为妈妈过生日,画蛋糕 。
【篇3:小班教案《小兔子过生日》 (3000字)】
小班教案:《小兔子过生日》
设计人:冯雅婷
活动名称:
小兔过生日
班 级:小班(1)班 活动目标:在为小兔过生日的情景中学说短句 。引导幼儿有礼貌的与人交往 。活动准备:
创设小兔家的环境、小兔头饰、青草、萝卜蔬菜等
活动过程:
一、谈话导入
1、今天是小兔的生日,它邀请了很多朋友给它过生日,也请了我们小2班的宝宝和冯老师 。你们开不开心啊?想不想去啊? 那我们宝宝应该怎样去客人家做客呢?(应该有礼貌、要带礼物)
你们真懂事啊,那我们给小兔带什么礼物呢?它喜欢吃什么呢?(青菜、萝卜、蘑菇??)
2、老师准备了好多小兔爱吃的东西,请你们每个宝宝拿
一样礼物(教师也拿一样) 。
我们准备出发咯,小兔等急了,小汽车开咯,笛笛笛~~~~
(黑板推开,出现房子) 。
二、观察并做客