读书实践心得体会如何写？( 三 ) 「问人人知识网」

读书实践心得体会如何写？

近日，读了《成长.路径》一书，我心潮澎湃，感慨万千，以往我们只看到专家们身上笼罩的光环，只看到他们外在的荣誉，却没看到光环背后的汗水和努力，他们成功的背后是一串串坚实的脚印！专家们成长的过程是在读书中不断思考的过程，是在实践中不断探索的过程，是永无止境不断前进的过程。他们对教育事业的热爱、执着和坚毅感染了我，激励着我，也引起了我对自己的教学生涯的反思。
“问渠那得清如许，为有源头活水来” 。我发现，专家们的成长无一不与读书结缘，秦晓华老师的“教师应是实践者，更应是职业读书人” ，陈伟国老师的“惟有读书高” ，曹玉辉老师的“灵魂喜爱在书中独舞” ，高青老师的“读书首先是为了充盈我们自己的生命” ，周奎英老师的？“三十读书犹未晚” ，张忠诚老师的“读书是福”等观点都给我留下了深刻的印象，让我有了心灵的触动。腹有诗书气自华，为人师者，自己需有一桶水，才能给学生一碗水，而各位专家对教育教学独到的见解，深刻的认识和精辟的论述真是让人叹服，他们有的何止只是一桶水？真是有如江河呀。与专家们相比，再来反观自己桶内的水，真是感到汗颜！记得有一次，几个学生因弄不清刘胡兰究竟是被国民党反动派杀害的，还是被日本鬼子杀害的，争论未果，便向我求助，而我竟愣在当场，无言以对，虽然我后来上网查阅，告诉了学生答案，但是当时的无奈与尴尬却让我至今难忘。“书到用时方恨少，是非经过不知难” ，专家们的成长经历启示我们：惟有读书才可以增加自己的文化积淀，提高自己的文化品位，丰富自己的文化底蕴，成长为一名优秀的教师，正如高青老师所说：“在我的印象中，所有的优秀教师都首先是一个优秀的读者” 。
专家们不只善读书，还善思考。思考是学习探索的过程，更是不断成长进步的过程。秦晓华老师很认同孔子“学而不思则罔”的观点，坚持读、思、写、行四位一体，因为善思，他工作第一年就在《语文学习》和《中华语文教学》上发表了两篇文章，而且这两篇文章均来自他的教后记。这一点很让我佩服，更值得我学习。从教十余年来，我虽然也尝试过写点东西，但是由于缺少思想，只有寥寥几篇获奖。虽然我也会在教案里写上大段的反思，但那都是为了应付领导检查而为之，写的都是空话套话，从未真正静下心来去思考。洛克威尔有句名言：真知灼见，首先来自多思善疑。作为老师，我每天教育学生要“勤学苦练、多思好问” ，却恰恰忘记了要去身体力行，为学生做表率！与秦晓华老师比起来，我怎能不万分惭愧？