寓言故事读书笔记如何写?( 二 )


书中每个简短的故事背后,又有哪个没有深刻的.含义呢?有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然,勉强做事——《乌龟和老鹰》;还有的高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等 。
面对寓言大师伊索的文章,会让我感受颇深,受益匪浅 。它可以培养我的阅读能力,理解能力,更能让我感受到生活的真谛,领略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理 。读一篇寓言,我就好象长大了一岁,又积累到了一点经验,对生活看得更透彻了 。
读这本书使我获得深刻的人生智慧,使我受益匪浅 。

寓言故事读书笔记如何写?


“这人可真可笑!”我大笑起来 。
这人?什么人?有这么可笑吗?你一定会问,我说的可是书里的一个人啊!是哪本书?就是—《中国古代寓言故事》!
《中国古代寓言故事》是告诉我们许多道理的一本有趣的书 。比如“拔苗助长”是告诉我们食物的发展都有自己的规律,违背了规律,就必然失败 。还比如“守株待兔”是告诉我们不要因为一次偶然,就等着下一次一百分之一的偶然了 。再比如“狐假虎威”讲的是不能借别人的威风来占领地位的 。还有,“大象和小花猫”告诉我们再强大的人也有自身的弱点,再卑微的人也有闪光之处 。“喜鹊和蚂蚁”说的是你如果帮助了别人,别人也会帮助自己 。“黔驴技穷”告诉我们,不要装腔作势,要切实学习过硬本领,不然迟早会被揭穿的 。“螳螂捕蝉”写的是不能只顾眼前的利益,不计后果 。“杞人忧天”告诉我们千万不要陷于毫无根据的忧虑之中 。“因小失大”告诉我们贪图小利的人往往成为别人利用的对象而贻笑大方 。“骥遇伯乐”告诉我们人要得到应有的爱护和常识 。
我最喜欢的文章是“蝉的新生”,这篇文章的大意是:一只幼蝉从土洞里爬出来了,它爬上了一颗小树,一动也不动 。慢慢的,它的旧皮脱落了,一点点巨大的痛苦使它战栗 。但是它还是将旧皮脱了下来,它自由多了,大叫一声:“知了—!”;我喜欢这篇文章的原因是:它让我懂得了一个道理:凡事都要先经历风雨,才能见彩虹 。
我太喜欢这本书了!

寓言故事读书笔记如何写?


《寓言故事》读书汇报 教学目标:
1、从寓言故事中明白各种道理 。
2、用讲故事、表演、谈感受等多种形式巩固并拓展学生对寓言故事的理解,培养学生的听、说、谈、写等方面的能力 。
3、在提供的丰富多彩的学习内容中,注意学生的道德、情感、价值、行为等方面的培养 。
教学准备:
老虎、狐狸、头饰以及“智慧星” 。教学过程: