教师自我总结

自我总结
“做一名好老师”是我的目标 。自踏入教育这个岗位以
来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭
在思想上,爱国爱党,积极上进 。我积极参加各种学
习培训,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己
【教师自我总结】的人格、行为去感染学生 。作为一名教师自身的师表形象要
时刻注意,同时非常重视对学生的全面培养 。在工作中,我
积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项
工作;我还注重文化学习,参加了本科进修 。在不断的学习
中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较
快的提高 。
在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教 。在自己的教
学中不断实践,不断总结,不断提高 。平时向书本学习、向
身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水
总之,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有
了一定的提高 。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,在今后的工作中,我将扬长补短,不断努
力 。
2012年9月25日

教师自我总结


“世界上最广阔的`是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵 。”每一位教师,都要用自己的全部爱心,细心呵护每一颗心灵!
师爱如水,每一位教师,都像那平凡的水滴,默默无闻;但是,师爱如水,撞击岩石溅出美丽的水花,跃下悬崖形成壮丽的瀑布,即使在最平坦的地面,也要奉献点滴,滋润万物 。合肥市优秀班主任、63中学的孙菊萍老师,就是这样一个平凡而又美丽的水滴 。
水滴石穿,为了学生每一点滴的进步,老师们都要年复一年、日复一日地默默奉献,甘为人梯 。XX年63中学成立,孙菊萍老师就开始担任语文教师并兼任班主任,为了组织管理好班级,她一直是夙兴夜寐,满负荷超负荷工作着,把全部心思都用在了学生身上,执着着热情,奉献着真情,倾注着心血,绽放着自己事业上的绚丽之花 。她所带的班级,语文学科有多人多次在各级作文竞赛中获奖,其中站区一等奖3人,二等奖8人;有3人荣获XX年度市青少年英语能力大赛三等奖;在XX 年全国物理竞赛中获全国二等奖2人,三等奖1人 。XX年中考中,她的班级有30多人取得600分以上的优秀成绩,其中有11人被第一批次的合肥一、六、八中学联考录取;近30人考入第二批次的省级示范高中 。她本人也被评为XX年度合肥市优秀班主任 。
水无常形,教无定法,只有在不断学习中进步,在不断进步中成长,才能成为自由驾驭教育教学的能手 。孙菊萍是一个好老师,更是一个好学生,为了不断的提高自身业务素质和能力,她虚心地向老教师学习,向同事们学习,在教学中学习,积极认真地参加听、评课活动,参加省骨干教师研修与培训,并将学习到的优秀教学方法与经验灵活的应用到自己的教学实践中,在不断学习中积累,在不断积累中总结经验 。在语文学科优质课评选活动中,她荣获新站区第一名;XX、XX年连续两年中考中,她的班级语文学科成绩蝉联站区第一名 。三尺讲台是她勤奋耕耘的热土,更是她不断验证自我,实践自我,提高自我的天地 。