教师自我总结( 二 )


随风潜入夜,润物细无声,师爱是浇灌学生心灵的甘泉,把爱悄悄撒进孩子的心里,让他们感受阳光般的温暖 。作为班主任,她对每一个学生的性格、爱好、家庭情况了如指掌 。她从不放弃一个学生 。比如有个小男孩,先前性格内向、自卑,对学习缺乏兴趣,她了解到他的父母来自农村,又没有文化,只能靠打工维持生活,对他的关心很少 。我就一方面申请给他减免学费,另一方面多次与他谈心沟通,给他以更多的关注和理解,他渐渐有了自信,成绩稳步提升 。八年级起,他的家庭情况明显好转,可他的父亲又身患绝症,孩子的学习和情绪一落千丈 。她用慈母般的爱心,引导他坚强地面对困境、以自己的坚毅和行动告慰父亲,重新回到了正常的成长轨道上 。
汗水浇灌奋斗之树,泪水见证成功之花 。大爱无言,学生的成长成才,是老师们最大的幸福,再苦再累也不在乎 。去年秋学期,孙菊萍老师五年内第三次接手毕业班,继续着辛勤的工作 。但元旦后,她开始持续发烧,连续的头痛让她无法入睡 。为了不耽误孩子们的学习,她每天坚持工作,晚上再到医院里输液,连续十几天后,终于被医院强制住院,此时病痛已让她无法坚持站起来 。出院后,她请假静养一年,但她放不下等待她的孩子们,又坚持回到了课堂 。今年的中考,她所带的班级语文总成绩又取得了新站区第一名,创造了三连冠的辉煌 。此时,我在孙菊萍老师眼中看到了晶莹的泪光,病痛中,我没有看到;病床上,我没有看到;在欢呼的孩子面前,我看到了那幸福的泪水,这不是完美地阐释了师爱如水吗?
师德如山,师爱如水,一缕清风/翻阅老师的背影/一丝烛光/摇曳学生的记忆/一泓清泉/便凝成了师魂……

教师自我总结


忙碌中xx年的脚步已经悄然走远 。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点 。的确,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定宏伟蓝图的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步 。下面我就把xx年度的工作做简要的汇报总结 。
一、师德表现关心集体,以校为家 。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢 。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平 。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤 。服从学校安排,人际关系融洽 。本学年度全勤 。关心、热爱学生,做孩子们的好朋友 。记得王校长曾经对我们说过:虽然你面对的是五、六十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的 。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:赵老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!听到孩子这样的话我所有的付出都值得!