《父与子》读后感写法怎么样？( 五 )

爱，会使人坚定和勇敢；爱，会使人产生信赖和力量；爱，会创造奇迹！有爱的世界真好！我要像爸爸妈妈爱我一样的去爱他们，像老师爱我一样的去爱老师，像同学爱我一样的去爱同学！用爱去关心身边的每一个人，把这种爱传递下去。我要实现我的诺言！

《父与子》读后感写法怎么样？

《父子协议》读后感
《父子协议》这本书讲述了一个简单、真实的家庭教育故事。1996年，天津市社科院教授郝麦收在儿子郝丁中专毕业后逼其签订《亲子双向自立协议》。他狠下心来对儿子实行四不管，而儿子也可以不管父母的老年生活。一场家庭革命不可避免地爆发了??
作为一名天津社会科学院的老年问题研究专家，郝麦收本是潜心研究老年问题的，却发现自己的独生子养成了独生子女身上几乎所有的一切毛病：不爱惜东西，动手能力差，没有自制了，不负责任，并且对于现在拥有的一切都表现得理所当然，甚至认为未来自己的就业都应该是父母解决的问题。对于这样一个“没出息”的独生子，郝麦收急坏了，他在反思自己以前溺爱孩子的同时，更注重解决孩子未来的生计问题，到底是把他留在身边一辈子待在他的庇护下，还是应该放手让他自己走出家门去打拼属于自己的一片天空？1996年郝丁中专要毕业了，郝麦收发现，虽然儿子已近成人，但对家庭的依赖却没有改变。如果两代人都一味无原则地互相依赖，那么孩子将来能否自立自强，扛起生活的重担呢？经过一番深思熟虑，郝麦收感到，传统的亲情模式必须要改变，他萌生了与儿子签订双向自立合同的想法。
有关这份协议，郝麦收进行了再三的思考，考虑到它对儿子的影响，结局是好是坏；考虑到它对家庭的影响，一家三口从此是走向对立还是友好地相处；考虑到对社会的影响，它只是个案还是对中国独生子女的教育有借鉴、启发的意义。中国几千年文明历史，家庭生活和父子亲情一直遵循着一成不变的农业社会的情感方式：上一代人与下一代人相互依赖，彼此都不独立。因此，亲子协议签订后，它获得的待遇更多的是指责与不满，而郝麦收也成为这场家庭革命的“始作俑者”，背负着“绝情”、“残酷”的父亲称号。但是，面对着重重的压力，郝麦收却义无反顾地将协议进行到底。
20岁的郝丁被父亲强制性地推到了社会大舞台，怀着恐惧甚至仇恨的心理、带着内心“少年的屈辱”四处奔波求职。这其间可谓辛酸多多：当过廉价工，干过体力活，做生意赔得精光，被初恋女友抛弃??如今，9年过去了，郝丁不仅自立自强了，而且成功当上了一名天津《今晚报》的资深广告人，其工资已超过父母收入的总和。此时，他也终于明白了父亲当时的良苦用心。这九年，他吃了比同学多得多的苦，但也得到了比他们丰富得多的阅历，最重要的是拥有了超乎同龄人的成熟与坚毅。几年的闯荡让他体会到父母的辛苦，他要尽赡养老人的义务，让老人晚年获得最大的幸福。