诗词桌面分组( 七 ) 诗词桌面分组|

”学生继续问：“比我大1岁的哥哥在哪里？”学生举起卡片“7”说：“今年我7岁，比你大1岁的哥哥在这里。
”在这个游戏中，学生依据数序知识想出结果，轻松的掌握知识，也为今后学习有关的应用题做了铺垫。
7、《数学乐园》在教学实践活动《数学乐园》时，我设计一个踢毽子比赛的游戏活动，将学生按座位划分为苹果队、西瓜队、香蕉队，每队推选一名运动员和一名统计员，在30秒钟内统计踢毽子的个数，老师贴统计表，统计员用红、绿、黄彩笔做统计，其他同学数数。
根据统计结果，学生就会知道：（1）一共踢几个？（2）谁比谁多或少几个？（3）谁再踢几个就和谁同样多？??这样，通过不断应用数学知识，让学生在活动中解决一个个实际问题，有意识地帮助学生归纳解决问题的策略和方法，促进每一个学生掌握...
高分悬赏国庆黑板报内容写给祖国母亲的歌金秋的风送袅袅暗香而来霜中的菊献片片芳菲一季吻夕阳余辉爱溢出温柔的眼眸望四野安详激情飞上诗句听黄河汩汩载无数苦难历史观河沙沉沉积淀多少回忆满目疮痍是你旧时的容颜儿时的艰辛留下了不灭的烙印风霜雪雨半个世纪的搏击渊远流长五千年文明的足迹历史的长河翻滚着昔日英勇的浪涛时光的琴弦弹唱着今日辉煌的旋律...
怎样才能快速学会五笔？本人收藏的让你也分享一、五笔打字的基本原理简介五笔是一种较专业的汉字录入方法，它是把汉字的笔划归纳为横（1）、竖（2）、撇（3）、捺（含点， 4）、折（5）五种类型，分别对应于键盘上的G-A、H-M、T-Q、Y-P、N-X键；然后把常见的汉字笔划归纳为130个基本字根，大致按第一、第二画的顺序分配在25个英文字母上（具体分布参见五笔字型键盘字根总图）；最后按我们平时的书写顺序把汉字或词语拆成相应的字根，分别键入对应的字母，就打出对应的汉字了。
二、五笔字型键盘字根总图的记忆技巧1、记忆的首要要点是要结合键盘字母的布局对字根进行记忆，要分清楚横（1）、竖（2）、撇（3）、捺（含点， 4）、折（5）五个区，特别要注意培养方位感，在背字根的时候最好同时把手放在键盘或键盘仿真的指法训练卡上，感觉击打该字根（字母）的方向与距离，只要持之以恒，你会发现这将对你以后的肓打有极大的帮助，要不然，就算你用助记词把字根背得滚瓜烂熟，但真正打字时找不到对应的字母，那又有什么用呢。
2、首先要按键盘字母的布局记忆有规律的字根，如从G开始向外到D就是一横二横三横，从H开始向外到L就是一竖二竖三竖四竖，从T开始向外到E就是一撇二撇三撇，从Y开始向外到O就是一点二点三点四点，从N开始向外到V就是一折二折三折，再根据相似的字根放到一起的原则，这个规律就可以记下四分之一左右的字根。
3、对于容易混乱的字根要特别拿出来区别记忆。
如向下向上的框（冂，凵）分别是M和B ，向左向右的框（匚）分别是N和A ，看字头和着字的中间部分分别是R和D ，单人旁和双人旁（亻，彳）分别是W和T ，巷字底和包字底分别是B与N ，等等。
4、要善于用自己的思维形象地记忆有规律的字根。
比如竖区的HJKL就对应着字根“目、日、口、囗” ，字根从里到外正好是里面有二横、一横、没有横到大框的顺序，这样把HJKL和字根“目、日、口、囗”对应着在键盘上按方位进行记忆，再加上相似的放在一起的原则，就可以很容易地把这四个字母的字根记忆好。
同样的道理，根据I与O的字根特点，可以总结出凡是有三点或与水有关的字根都是放在I键，火、灬、米、业字头、亦字底都可以想象成四点，所以都放在O键。
5、对于大多数符合规律的字根，可以按第一、第二笔的笔划类型找出它在哪个字母，如“已” ，第一笔是折（5），第二笔是横（1），所以是51 ，也就是在“N”键；再如“勹” ，第一笔是撇（3），第二笔是折（5），所以是35 ，也就是在“Q”键；以此类推，我们只要把不符合这个规律的字根找出来加以特别记忆就行了，符合这个规律的字根只要按第一、第二画的笔划类型就可以找出它在哪个字母，这样可以大大地减少记忆量。