古诗词朗诵的作用

古诗词朗诵的作用

朗诵古诗词的好处展开全部 古诗是我国古典文化的精华 , 小学生背诵、学习古诗 , 可以丰富语言积累 , 提高感悟能力、提高审美情趣 , 提高文学素养 , 使孩子终生受益 , 好处数不胜数 。
1、增强记忆力 。
有心理学家指出 , 人的记忆力在儿童时期发展极快 , 到13岁达到高峰 。
此后 , 主要是理解力的增强 。
从小背诵有利于增强孩子的记忆力 。
2、提高语言文字能力 。
背诵古诗文对提高孩子的语言文字能力有好处 。
诵读能积累语言 , 培养写作水平 , 提高人格修养.3、扩大知识面 。
在诵读古诗文过程中 , 诗文的风采格调艺术手法、思想情感无形中影响学生 , 有利于学生知识的积累 , 眼界的开阔 , 利于学生明白事理 , 丰富情感 。
4、培养学习兴趣 。
背诵古诗文经典是一种寓教于乐的活动 , 容易激发孩子的学习兴趣 。
开展“古文诵读”活动 , 全班同学通过对诗、竞赛等各种活动 , 激发了大家的学习兴趣 。
5、提高审美能力 。
诗文中蕴涵着深厚的传统文化 , 其中美丽的景色 , 做人的道理 , 高尚的情操 , 远大的理想 , 爱国的热情 , 对学生情感的熏陶 , 精神的提升 , 习惯的养成 , 人格的塑造 , 起着不可估量的作用 。
6、增强自信心 。
这个活动不同于其它活动的一个特点是 , 人人都能成为诵读高手 。
越是那些在正规教学课程中学习成绩不太好的孩子 , 反而越有可能在诵读活动中走到前面 , 因为这使他第一次感到是与其它同学站在同一起跑线上 。
7、培养耐性 。
孩子背诵的古诗文 , 难易结合 , 长短相交 。
一篇篇诗文的成功背诵 , 孩子在获得成就感的同时 , 培养了持之以恒的精神 。
8、提高孩子的人格修养 。
背诵这些经典古诗文 , 对孩子们的眼界、胸怀、志气、品格修养的提高大有帮助 。
9、培养孩子的爱国情操 。
背诵古典诗文对孩子的个人修养和人格发育有好处 。
古诗文是塑造民族归属感和自豪感的良好载体 , 让孩子们自小就扎根在自己的文化传统中 , 这是爱国主义最具体的表现 。
不管他们将来学文学理 , 良好的传统文化素养对提高国民素质大有好处 。
总之 , 诵读诗文 , 受益终身 。
教材中的古诗文 , 都是经典之作 。
通过诵读 , 积累语言 , 培养语感 。
多多诵读吧!诵读能让你读出做人的境界 , 读出生命的辉煌 , 读出人生旅途中灿烂的自我...
朗诵诗词的好处古诗是我国古典文化的精华 , 小学生背诵、学习古诗 , 可以丰富语言积累 , 提高感悟能力、提高审美情趣 , 提高文学素养 ,  1、增强记忆力.2、提高语言文字能力.3、扩大知识面.在诵读古诗文过程中 , 诗文的风采格调艺术手法、思想情感无形中影响学生 , 有利于学生知识的积累 , 眼界的开阔 , ...
朗诵诗歌的好处展开全部 要培养纯正的文学趣味 , 就要从读诗开始 。
”可是 , 由于诗歌跳跃性强 , 没有什么具体的情节和内容 , 诵读无疑是一种最好最有效的办法 , 因为诗歌简短押韵、节奏鲜明 , 读起来琅琅上口 。
诗歌的内容一般比较简短 , 语言凝练 , 不对客观现实作全面的描绘 , 只是选取现实中最有特征性的片断 , 将作者的情感与表达融为一体 , 勾勒出诗歌的意象 。
在诗歌的“意象”中 , 往往饱含诗人的喜怒哀乐 , 蕴含作者对人生的感悟 。
诗歌讲究跳跃 , 讲究行与行之间的留白 。
初读诗歌 , 展开联想想象 , 感受诗歌描写的美景 。
...
诗歌朗诵有什么意义(一)音声性 诗朗诵最重要的特点之一就是其音声性 , 这也是一切朗诵艺术的重要特点之一 。
朗诵是把文学作品转化为有声语言的艺术创作 。
在这个过程中 , 不论朗诵者对文字作品思想内涵的理解如何深刻 , 不论他对朗诵的整体设计如何精妙 , 最终都主要体现在有声语言表达上 , 进一步说 , 就是朗诵者的语言和声音上 。