你抛我接教案( 四 )
2、操练口令:立正、稍息,向前、向左、向右看齐 。
3、反复练习,比一比那组同学做得好 。
××××
○○○○
4、队列直线跑步练习
(三) 双脚连续向前跳 。
教法:
1、先让学生两臂前后自然摆动,两脚做弹性屈伸 。
2、学生做起跳练习 。
3、站在起跑线后,两脚稍前倾,起跳时,两脚用力登地,迅速向前跳出 。
4、适当限制速度,重点掌握轻巧落地 。
(四)游戏:你搬我运 。
组织: 教法:
1、分成各6人两队,每队人分成3人的甲乙组,每队甲乙小组面前各放一个呼啦圈,两圈相距10米 。每队甲组圈里各放2篮球 。共4个呼啦圈,4只篮球 。
2、哨响,每队甲组排头先跑到自己组前的圈内,一次把2个小球搬到本队乙组前面的圈内,然后同乙组排头拍手,乙组排头再将2只篮球一次运回甲组的圈内,接着拍一下甲组第二个同学的手,依次运下去 。
3、如途中掉球要捡起继续搬运,球滚出圈,要捡回重放 。
4、最先运完的一队获胜
(五)课堂小结
1、表扬好的同学
2、放松练习(自由拍篮球)
(七)结束课程,收拾器材,班长带回教室
你抛我接教案
活动目标:
1、在自抛自接球基本上学习与同伴合作抛接球的技能 。
2、在教师的问题引导下,反复尝试,反思并在练习的过程中发现、学习相互抛接球的技能 。
3、不断自我挑战,向更高的目标努力 。
4、培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让 。
5、幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力 。
活动准备:
皮球若干
活动过程:
一、开始部分:听哨音变速跑步练习 。
二、基本部分
1、幼儿自由练习自抛自接球 。
反馈:刚才你是用什么方法接住球的?
小结:眼睛要看准球的方向,双手要准备好接球的姿势 。
2、幼儿初次尝试练习相互抛接球 。
反馈:在两人合作相互抛接球中,怎样才能保证球不会掉下来?
总结:注意抛球的方向,在抛球时要努力对准对方的双手,而对面的人也要伸出手保持接球的姿势,并且主动接住球 。
3、幼儿再次练习抛接球 。
反馈:怎样才能接到的球多呢?
教师:这次,你们可以自己选择朋友练习,记住眼睛看哪儿、接球的要领和抛球的要领 。
4、全体幼儿结伴比赛 。
教师:两个人结伴站在两条线后,老师看看在相同的时间里谁接到的球多 。如果球中途掉了你们继续 。
三、放松活动:躲地雷 。
教师:活动玩法是,老师在场地上滚出许多皮球,你们的脚不能被碰到,如果碰到就到场地边休息 。
你抛我接教案
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