小班语言活动过生日教案格式怎么样？( 九 )

难点：能用较丰富的词语描述图片内容。
活动准备
1、故事磁带、录音机。
2、图片，配套幼儿画册。
活动过程：
一、不拥挤等等出示小老鼠过生日的图片，提问引出故事。
１、教师：“这是谁？（小老鼠）请你猜猜看他有什么事？”
２、教师：“今天我们一起来听一个有趣的故事，故事的名字叫小老鼠过生日。”
二、欣赏故事，了解故事的情节。
教师提问：
（1）“小老鼠这样做对吗？它错在哪里？”（不对，不该闯红灯，不该不顾别人，自己想怎么开就怎么开车）
（2）“在路上开车时，应该怎样做？”（使幼儿在讨论中知道开车要遵守规则，不能影响伤害别人。）
（3）“后来发生了什么事？大家是怎样帮助小老鼠的？”（小老鼠开车掉进池塘里，青蛙背着小老鼠往岸上爬，乌龟把小汽车拖到岸上）
（4）“最后小老鼠是怎样感谢大家的？”（它请大家一起去吃生日蛋糕）
三、边看画册，边听故事磁带。
１、引导幼儿认真地倾听故事。
２、教师：“最后小老鼠知道自己错了吗？”
3、让幼儿了解生活中的规则，特别是在幼儿生活中要注意的规则。
教师：“除了在路上开车要遵守规则以外，在我们的生活中还有什么事也要遵守规则？遵守什么规则？”（如安静入睡、安静用餐、上下楼梯）

小班语言活动过生日教案格式怎么样？

活动目标：
1.能有感情地跟诵儿歌，感受欢乐、融洽的家庭氛围。2.愿意为家人做一些力所能及的事情。
活动准备：
1.《生日快乐》音乐，切成片的黄瓜，醋、糖等调料。
2.《给妈妈过生日》教学挂图、语言CD 。
3.幼儿学习资源①第26-27页。
活动过程
1.播放《生日快乐》的音乐，齐唱引入活动。
2.利用教学挂图学儿歌。
出示教学挂图一，只露出妈妈、爸爸和幼儿的形象，其余遮住。
引导幼儿观察图片：图中有谁?谁要过生日了?这个小朋友的妈妈要过生日了，他和爸爸要为妈妈做好吃的，请你猜一猜妈妈喜欢吃什么呢?
打开遮住的部分，露出一盘虾、一碗汤。学念儿歌的前两句。
出示教学挂图二。爸爸在干什么?小朋友能干什么?
出示切好的一盘黄瓜，在教师的指导下，请一名幼儿放上糖和醋，做一盘拌黄瓜。
出示教学挂图三。给妈妈尝一口，妈妈会说什么呢?
用情境表演的方式让幼儿学说后两句。教师扮演妈妈，幼儿扮演孩子，把“拌黄瓜”送到“妈妈”嘴里，“妈妈”一边点头一边说：“唔，这个拌黄瓜，味道特别香。”
3.教师完整朗诵一遍。
4.配合教学挂图，集体学习朗诵。