辛弃疾诗词赏析 高考(11)
“听”字表明不忍听又无法不听,只好劝其莫听,何以故?答曰:“流尽年光是此声” 。
古往今来,多少有才之人,为跨越宫前水求得功名,而皓首穷经,虚掷韶华;古往今来,多少有为之人,为跨越宫前水干禄仕进,而拜倒皇宫阶下,屈辱一生;古往今来,又有多少有志之人,驰骋沙场,立下不朽功勋,终因庸主不察,奸臣弄权,致使“冯唐易老,李广难封”,而空死廊下 。
正是这条宫前水,不仅流尽了成千上万有才、有为、有志者的大好年华,而且也流尽了腐朽没落、日薄西山的唐王朝的国运 。
正如辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀 》中说的:“千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流” 。
辛词浑茫,韩诗杳渺,其长吁浩叹,则异曲同工 。
这首送别诗之所以不落窠臼,而写得蕴藉含蓄,凝重深沉,在于作者舍弃了歧路沾巾的常调,把错综复杂的隐情,友情,人世沧桑之情,天下兴亡之情,统括为“古今情”,并巧妙地用“绿暗”、“红稀”、“暮云”、“宫前水”等衰败景象衬出,收到了融情于景的艺术效果 。
诗的结构也是围绕“古今情”为轴线,首句蓄势,次句轻点,三、四句浓抹 。
诗意内深广,韵味悠长,令人读后回味无穷 。
2.(1)晚:归艘 钟声望:江、青山、远帆...
古诗词鉴赏春日偶成作者:【程颢】 年代:【宋】云淡风轻过午天,傍花随柳过前川.时人不识余心乐,将谓偷闲学少年.[注释](1)偶成:偶然写成 。
(2)傍:靠近 。
(3)时人:当时的人 。
[译文]天空飘着淡淡的白云,春风轻轻地佛着人面,时当近午,我漫步于野花之间,随着一行垂柳来到河边 。
当时的人不知我心里多么快乐,说我偷闲学那些到处游荡的少年 。
赏析这是一首即景诗,描写春天郊游的心情以及春天的景象,也是一首写理趣的诗,作者用朴素的手法把柔和明丽的春光同作者自得其乐的心情融为一体 。
开头两句写云淡风轻、繁花垂柳,一片大自然的郁勃生机;第三句是诗意的转折和推进,第四句更进一步说明自己并非学少年偷闲春游,它所要表达的是一种哲理,以及对自然及宇宙的认识 。
全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫,也表现了一种闲适恬静的意境 。
风格平易自然,语言浅近通俗 。
西江月·夜行黄沙①道中明月别枝惊鹊②,清风半夜鸣蝉 。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片 。
七八个星天外,两三点雨山前 。
旧时茅店社③林边,路转溪桥忽见 。
【注释】①:黄沙:黄沙岭,在江西上饶西 。
②:“明月”句:苏轼《次韵蒋颖叔》诗:“明月惊鹊未安枝 。
”别枝:斜枝 。
③:社:土地神庙 。
古时,村有社树,为祀神处,故曰社林 。
【赏析】这首词是辛弃疾贬官闲居江西时的作品 。
着意描写黄沙岭的夜景 。
明月清风,疏星稀雨,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声一片 。
词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光 。
情景交融,优美如画 。
恬静自然,生动逼真 。
是宋词中以农村生活为题材的佳作 。
杜甫《春夜喜雨》赏析春夜喜雨 ·杜甫好雨知时节,当春乃发生 。
随风潜入夜,润物细无声 。
野径云俱黑,江船火独明 。
晓看红湿处,花重锦官城 。
《春夜喜雨》是杜甫在唐肃宗(李亨)上元二年(761)春天,在成都浣花溪畔的草堂时写的 。
这是描绘春夜雨景,表现喜悦心情的名作 。
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