C.七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象，形象而含蓄的表达了诗人对世事人生的感受.D.九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鸳鸾竟巢于恶树之中，而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上②结合全诗，简述结尾句“剑歌行路难”所表达的细想感情 。
（4分）这是李白诗“登高望四海①”（《古风》其三十九） 。
这首诗与《行路难》是同时期的作品 。
诗中借景寓情，抨击统治者的昏庸腐败 。
“梧桐巢燕雀，枳棘栖鸳鸾”，就是对权贵当道、才能之士被压抑的混乱现象的揭露 。
①、四海，指天下 。
②、漫漫，广阔无边 。
③、被，覆盖 。
大荒，广阔的原野 。
两句意为：秋霜覆盖，万物凋零；北风飘拂，原野荒寒 。
④、两句意为：荣华富贵象东流水一样，转瞬消逝；人间万事如波浪起伏，变化多端 。
⑤、徂（cú）晖，夕阳的余辉 。
⑥、帜棘，有刺的灌木 。
鸳，通“鵷” 。
相传鵷雏非梧桐不栖 。
两句意为：梧桐本是鸳鸾栖息的树木，现在却被燕雀在上面作窠；帜棘本是燕雀集聚的地方，现在反成了鸳鸾栖身之处 。
⑦、归去来，回去吧 。
东晋诗人陶明渊明不愿逢迎权贵，弃官还乡，曾作《归去来辞》 。
《行路难》，乐府“杂曲歌辞”调名 。
两句意为：还是回家去吧，弹剑高歌《行路难》 。
参考答案：（1）(3分) A(2)(4分)要点：对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨；对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满；对怀才不遇、壮志难酬的自身遭际的激愤 。
（10年山东卷）14.阅读下面这首古诗，回答问题 。
（8分）咏怀八十二首（其七十九） 阮籍林中有奇鸟，自言是凤凰 。
清朝饮醴泉，日夕栖山冈 。
高鸣彻九州，延颈望八荒 。
适逢商风①起，羽翼自摧藏 。
一去昆仑西，何时复回翔 。
但恨处非位，怆悢②使心伤 。
[注]①商风：秋风 。
②怆悢（liàng）：悲伤 。
（1）诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈 。
高鸣彻九州，延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性？（3分）（2）这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？请作简要分析 。
（5分）译文：据说在山间树林中有一种奇异的鸟，自己说是“凤凰” 。
清...
如何赏析古诗？展开全部 （1）鉴赏口诀：一.看类型 。
从诗歌内容的角度来看，古典诗歌的考查基本类型有以下几类 。
①送别类 。
②怀古类 。
③思乡怀人类 。
表达对家乡或亲人思念为主 。
④战争或边塞类 。
⑤闲适类 。
⑥借景抒情类 。
⑦托物言志类 。
⑧爱情类 。
⑨民生类 。
以上九种类弄，只要学生掌握住基本的阅读水平，在认真阅读原诗二至三遍后，基本可以定住类型 。
二.定感情 。
意象找到之后，全诗感情自然显现 。
能够表现诗歌感情-色彩的词语有：愉悦、欢快、激愤、沉痛、悲愤、哀伤、悲凉、赞美、仰慕、惜别、依恋、豪迈、闲适、恬淡、迷恋、热爱、忧愁、寂寞、伤感、孤独、烦闷、坚守节操、忧国忧民等 。
三.定主旨 。
即确定诗歌所表现的思想内容，这是诗歌创作的核心，同时也是诗歌鉴赏的核心 。
诗歌的思想内容不外乎以下几个方面：热爱祖国大好河山、忧国忧民、怀古伤今、反对战争、追求和平、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园、登高览胜、惜春悲秋、忆友怀旧、思乡念亲、相知相亲、别恨离愁等 。
四.找意象（典故） 。
诗歌鉴赏的重点从某种意义上说就是正确把握诗歌所描写的意象，即诗歌中所描写的形象（人、物、景、事） 。
而古代诗歌当中许多的意象都是有它们各自的喻意的 。
虽然这种意象的喻意在不同的意境当中有可能有不同，但多数情况之下却是有其共通之处的五.找技巧 。
一首诗歌写的好坏，与它所采用的表达技巧有着密不可分的关系，而表达技巧又要从表达方式、修辞手法，表现手法等三个方面去分析 。
六.品风格 。
“风格”是指由于作者的生活经历、艺术素养等造成的不同的创作特色 。
如李白之诗清新飘逸，杜甫之诗沉郁顿挫，陶渊明之诗冲淡平和，王维之诗诗中有画，韩愈的诗深奥险怪，白居易的诗通俗鲜明 。
再如，按词论家说，苏轼、辛弃疾之词豪迈奔放，柳永、李清照之词婉约含蓄 。
诗歌鉴赏的最后，或者说到了细微之处，要让学生体会出作者的语言风格及语言所要达到的表达效果 。

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