林尽水源，便得一山 。
山有小口，彷佛若有光 。
便舍船，从口入 。
初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗 。
土地平旷，屋舍俨然 。
有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻 。
其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐 。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之 。
便要还家，设酒杀鸡作食 。
村中闻有此人，咸来问讯 。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔 。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋 。
此人一一为具言所闻，皆叹惋 。
余人各复延至其家，皆出酒食 。
停数日，辞去 。
此中人语云：“不足为外人道也 。
” 既出，得其船，便扶向路，处处志之 。
及郡下，诣太守，说如此 。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷不复得路 。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往 。
未果，寻病终 。
后遂无问津者 。
陋室铭 山不在高，有仙则名 。
水不在深，有龙则灵 。
斯是陋室，惟吾德馨 。
苔痕上阶绿，草色入廉青 。
谈笑有鸿儒，往来无白丁 。
可以调素琴，阅金经 。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭 。
孔子云：“何陋之有？” 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃 。
晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉 。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也 。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣 。
核舟记 大道之行也 杜甫诗三首 望岳 岱宗夫如何，齐鲁青未了 。
造化钟神秀，阴阳割昏晓 。
荡胸生曾云，决眦入归鸟 。
会当凌绝顶，一览众山小 。
春望 国破山河在，城春草木深 。
感时花溅泪，恨别鸟惊心 。
烽火连三月，家书抵万金 。
白头搔更短，浑欲不胜簪 。
石壕吏 暮投石壕村，有吏夜捉人，老翁逾墙走，老妇出门看 。
吏呼一何怒，妇啼一何苦！听妇前致词：“三男邺城戌，一男附书至，二男新战死 。
存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙 。
有孙母未去，出入无完裙 。
老妪力虽衰，请从吏夜归 。
急应河阳役，犹得备晨炊 。
” 夜久语声绝，如闻泣幽烟 。
天明登前途，独与老翁别 。
三峡 答谢中书书 记承天寺夜游 观潮 湖心亭看雪 诗四首 归园田居（其三） 少无适俗韵，性本爱丘山 。
误落尘网中，一去十三年 。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊 。
开荒南野际，守拙归园田 。
方宅十馀亩，草屋八九间 。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前 。
暧暧远人村，依依墟里烟 。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠 。
户庭无尘杂，虚室有馀闲 。
久在樊笼里，复得返自然 。
使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延 。
征蓬出汗...

• 朝花夕拾（教育部统编《语文》推荐阅读丛书 人民文学出版社）读后
• 五年级语文教学计划如何写？
• 六年级期末语文教学工作总结最新怎么写？
• 九年级语文教学计划写法怎么样？
• 小学二年级语文下册教学工作计划怎么写？
• 语文教研组工作计划如何写？
• 小学语文学科的教研工作计划如何写？
• 六年级语文教学计划怎么写？
• 二年级家长会语文老师发言稿怎么写？
• 高三第一学期语文教学计划写法怎么样？