二、积极开展教研活动 ， 提高业务能力
1、本学期教研组能够根据学校提出的教育教学目的 ， 积极开展各项教研活动 ， 我们教研组的教师都能在开学之初制定根据当前的教育形式 ， 认真学习教育教学教研工作 ， 领会新大纲和新课程标准的精神实质把握教材的特点 ， 制定出切实可行的教学工作计划 。每位教师都能做到集体备课与独立备课相结合 ， 以“五个精心”、“四个统一”、“三个准备”为目标 ， 高标准地完成了单元备课和课时备课 ， 并以活页形式做好每课的教学反思；及时对全册教材进行集体教研和教学方法的探讨 ， 明确了教学思路 。
2、我们教研组把对学生钢笔字的指导纳入了教研组工作之中 ， 除了每周一节写字指导课外 ， 学生的作业、试卷、作文均实行“双分制” ， 即百分为作业正确率的评定 ， 加分为书写成绩的评定 。
3、教研组把外出学习到的教育新理念运用到自身的教学活动中 ， 大大提高了自身的业务素质 ， 较好地完成了本学期的教育教学任务 ， 达到了学期初制定的教学目标 ， 为全面落实新课程标准下的教学理念 ， 推进了素质教育在我校的发展 ， 大面积提高了教育教学质量 。
4、本学期继续坚持教研组活动严格按计划 ， 按规定的时间进行 。在学习中 ， 认真进行集体备课 ， 单元集体反思总结 。
5、在本学期的阅读课的教学上 ， 我们组的老师们也进行了自己的尝试 ， 一方面结合单元主题的教学 ， 进行一定的课外阅读的拓展 ， 引导学生欣赏同主题的美文 ， 一篇带多篇；另一方面 ， 老师们把自己平时的阅读心得和收获结合学生的思想教育在阅读课上结合：即进行主题阅读的方式 ， 以文养德 ， 以德品文 。
【小学六年级语文教研组述职报告如何写？】诚然 ， 我们六年级语文教研组经过自身不懈得努力取得了一定的成绩 ， 达到了预定目标 ， 但是离新的教育教学目标还存在着一定的差距和许多不足之处 ， 比如课堂教学中还没有真正地实现以学生为主体 ， 有时也存在着教师传授中的灌输现象 ， 没有完全把教学的重心放在如何促进学生“学”的这一教育教学首位……当然这也是我们六年级语文教研组今后的努力的方向 。

• 少儿歌曲|十首好听的少儿歌曲,流行的小学校园歌曲有哪些
• 朝花夕拾（教育部统编《语文》推荐阅读丛书 人民文学出版社）读后
• 小学生元旦活动策划书怎么写？
• 朝花夕拾读后感六年级400字怎么写？
• 三年级体育教学计划怎么写？
• 小学教师职务培训心得体会如何写？
• 最新小学教师的述职报告写法怎么样？
• 小学生安全协议书如何写？
• 五年级语文教学计划如何写？
• 小学垃圾分类实践活动总结怎么写？