《窃读记》优秀教学设计怎么写?( 八 )
②联系自己的生活实际,谈自己对这句话的感想 。
③师:古有云:“书中自有黄金屋 。”今有论:“我们要终身学习 。”一个人如果放弃了读书,是件多么可怕的事呀,就象是鱼儿离开了水,生命离开了阳光 。让我们再次来读一读这句至理名言吧 。
④生声情并茂地朗读 。
⑤总结全文:今天,我们认识了一位“不一样”的人,他为了读书可以──生答:不吃美味佳肴,他为了读书可以──生答:连跑几家店才看完一本书,他为了读书可以──生答:象一匹“饿狼”,他为了读书更可以──生答:“口是心非”!而这个“口是心非”一定是打了引号的,因为他和我们一样!我们都一样明白了──生答:“我们是吃饭长大的,也是读书长大的!”
四、辨字行,熟记书写
①交流熟记字行的方法 。
②观察书写位置 。
③学生书写 。
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