个人教学述职报告格式怎么样?( 十 )


总之,在这几年的教学中,我深深地体会到,语文教学关键是一个“活”,如教学模式的改变、教学手段的更新等等 。我在语文教学中能“活”字当先,不拘一格,所以我的语文课受到学生们的喜爱和欢迎,更增加了学生对我的信任 。
柏拉图说:“教育者的品质为教育成功的因素 。”身教重于言教 。我努力从小事抓起,让学生养成良好的行为习惯 。低年级儿童缺少自主意识,教室里有时粉笔掉地上或地上出现果壳纸屑,很多学生都不会自觉地去捡,于是我就以身示范,自己捡、自己扫 。学生看到后,纷纷跑来帮忙,我就趁机表扬、引导,让他们意识到维持环境的洁净是大家的责任,是大家的光荣 。孩子就如同一张白纸,上面的五彩斑斓总是慢慢积累,现在的底色将注定其基础色调 。红则愈红,黑则愈黑 。而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水 。这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时,我会更加努力地迈好每一步 。
1、有一颗爱心,这是做好工作的前提
带着爱心去工作,让学生觉得你真心地在关心他,缩短了师生间的距离,所以他们犯错误时,容易接受你的教育 。
2、细心、耐心、诚心,这是做好工作的基础
教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心,在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和他交流,学生是能够接受的 。
3、严格要求,措施得力,这是做好班工作的保证
严是爱,松是害,在对学生关心爱护的同时,也不忘对他们严格要求 。我们班制定了班级文明公约,在班上宣读后,师生一起严格遵守 。表现好的大力宣传、表扬,表现差的激烈其下次做好 。
“捧着一颗心来,不带走半跟草去”,陶行知先生的真知灼言犹在耳边,我深知作为人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来属于自己,作为一名中年教师,我依然要努力进取,不断创新,才能取得更好的成绩 。

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20xx年的教学工作已经尾声了,在这一年度的教学工作当中,可以说自己收获颇丰,这学期的教育教学工作达到了自己理想的目标,围绕教育工作计划目标,述职如下:
一、组织编写假期作业 。假期作业从编辑、排版、印刷、装订到发放是一个系统工程 。前后要经历一个多月的时间 。这项工作时效性极高强,必须保证在学生放假前,能带着假期作业回家,更重要的是保证质量 。要完成这项工作,首要的是提前安排,精心策划,使方案具有可操作性 。然后要及时收齐各组编写的作业 。再进行统一排版 。而此时总是期末最繁忙的时间,文印室的印刷量大 。若不抓紧时间,就会导致任务不能如期完成 。每学期这项工作的顺利完成,有赖于全校的教研组长和备课组长的支持,其中也有一些相关老师的努力 。如:李正红老师为每次的假期作业设计精美的封面,柳红老师负责假期作业发放 。