下雪了 - 美丽的冬天作文400字怎么写？( 九 )

1．小兔兄弟想念朋友就堆一个雪白雪白的朋友，那你想念谁？你想堆一个雪白雪白的谁呢？文档仅供参考
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2．除了这个办法，你想念朋友时还会怎么做？ 3．让幼儿自由表达自己想法师加以引导动作，语言表达
观察指导重点：给予幼儿充分的时间，让他们说说想堆一个雪白雪白的谁，以满足他们的表达欲望。
4、我们还可以怎么和好朋友联系呢？（打电话，拍照片，写信等。。。）操作建议：
1、若下雪，活动后带领幼儿去雪地上，一起堆雪人，并模仿故事中的语言进行交流，如：你想念谁？如果想念xx就堆一个雪白白的xx吧！”
2、给予幼儿充分的时间，让他们说说：想堆一个雪白雪白的xx”，以满足他们的表达欲望。
活动名称：小雪花
出处：创编形式：集体活动内容与要求：
1、感受舞蹈带类的乐趣。
2、乐意模仿。
活动准备：歌曲《小雪花》磁带，头饰
活动过程：[幼儿园教案网www.daodoc.com]
一、引起兴趣
1．冬天到了，天气冷了，天空会下什么呀？ 2．你们知道小雪花是怎么跳舞的么？ 3．我们一起来欣赏一下
二、看老师表演一次
1．你们来看看小雪花飘到了哪里？
空中，窗上，手中
2．小雪花飘到了哪里？变成了什么？
空中变成了花
窗上变成了窗花
手中变成了。。。。
3、我们一起来学一学小雪花是怎么跳舞的吧
4、幼儿模仿文档仅供参考
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（1）鼓励幼儿大胆地跟老师跳舞（2）可以边唱边跳
观察指导重点：在模仿跳舞时，鼓励幼儿大胆地进行动作表达准备情感的表达。
5、请个别幼儿也来表演一下。
活动名称：下雪了
出处：《幼儿园主题课程》形式：集体活动内容与要求：
1、贴等方法表现下雪的情景
2、参与美工活动的乐趣
重点与难点：用各种方法表现下雪、活动准备：幼儿活动材料，《美术》P16胶水、小框、白纸每人一份活动过程：
一、想象下雪的情景 1．观看活动材料上的背景图提问：图上有些什么？
2．教师讲述：天空下起了雪，一片片小雪花从天空中翻着跟斗掉下来 3．教师边讲述边将白纸撕成碎片放在小框里
二、下雪了
1．在下雪的情景烘托下，幼儿撕成小雪花放如框内，引导幼儿用大拇指和食指捏紧纸并撕成小片。2．幼儿在背景图上涂满胶水 3．幼儿自由地撒落小雪花
落下后轻轻按压，使雪花粘在背景图上
三、欣赏雪景
教师和幼儿共同欣赏作品
观察指导重点：提醒幼儿将碎纸扔进小框里，保持活动室里的整洁讲评：我们一起来将我们的作品贴出来好么？
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