初三毕业班老师个人述职报告怎么写?( 九 )


在教学实践中,我坚持面向全体,讲课时紧扣课本,力求学生听懂听明白,对大部分学生坚持不讲难题、偏题,重点放在基础知识上 。
二、发挥化学实验的作用
化学学科有它自身的优势——化学实验,它能使学生产生兴趣,在课堂教学中,我认真组织好实验教学,在演示实验中,引导学生学会观察实验现象,学会在实验中观察和思考,引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容,组织学生进行相关的实验探究,让学生通过亲身的探究性实验活动,激发化学学习的兴趣,增进对科学的情感,理解科学的本质,学习利用实验进行科学探究的方法,初步形成一些科学探究的能力 。
三、努力做好复习总结工作
初三化学是中考科目,要想提高教学质量,一方面,学生要有扎实的基本知识和基本技能;另一方面,学生的应变能力一定要强 。因此必须扎扎实实打好基础,教学中力求每章节过关,做好每个阶段的复习工作,对于重点知识和知识点繁杂的章节,尽量帮助学生进行归纳,打印相应的复习提要;练习题、测试题都严格筛选 。另外对于学生作业基本上做到全收和及时批改,在作业上针对个人提出要求和意见 。再比如说培提优补差工作,是正常教学工作的有力和有效的补充,对学有余力的学生,增大课外作业的容量,加大难度,在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受能力较差学生,要做到耐心细致、百问不厌,利用课外时间给他们辅导 。
四、不足及努力方向
在教学工作中对学生的要求不够严厉,对学生在掌握知识上有要求但没有很有效的落实方法,致使不自觉的学生出现脱节状况,对学习不能及时学有所得,就会逐渐出现成绩滑落的现象 。由于一些实际上的原因,与学生的接触时间相对较少,与学生进行交流的时间和渠道相对较少 。今后的教学中,对学生要从头到尾都充满信心和信任,对学生要既要鼓励也要鞭策 。

初三毕业班老师个人述职报告怎么写?


在这个学期我担任初三1、2班的语文教学工作和初三1班的班主任工作,同时任教务处副主任职务 。下面就将我工作以来的情况作如下的总结和汇报 。
半年来,在教务处我主要配合张主任负责初中部的教学管理,教学常规,教学督导等工作 。初入六中我用九个字形容:任务重,要求高,压力大 。在工作中,我以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦 。这些日子的工作以来,在同事们的帮助下,我的工作也取得了一定的成绩 。
一、一丝不苟抓常规,常规不失落
常规工作约定俗成,是教学工作稳步推进的“必修课程,”在过去的半年里,教务处自始至终保持着常规工作的“本色”,在做好上级布置的各项工作的同时让常规不失落,永葆常规工作的经常性、规范化 。