过剩时代的学习读后感怎么写？( 三 )

首先是克服“干货饥饿症” 。每个人找“干货”，藏“干货”，却没时间去消化，结果就是收藏综合症，这种囤积习惯，会把你变成废品收购站。这种杂乱占用我们的注意力和学习内存，所带来的低效率却是惊人的。克服“干货饥饿症”的同时是养成反省和检验的习惯，随时能够检验自己需要学什么，不需要学什么，能够重新反省自己各种各样的能力。
其次是“求知”应逐渐让步于“求解” 。学习也不是贪多求大的过程，人脑也存在认知负荷问题。我们不要给自己太重的负荷，有些知识其实只是信息，应该放在世界上，需要时再调用。经常用的知识必须放在大脑里面，必须学会它。阅读的功用有消遣娱乐、满足单纯的求知乐趣、实用的功用，但最重要的功用是带着解决具体问题去学习，很多学习是基于问题的，而不是基于知识的。吸收、消化、改变才是王道。
再次是要学会“亲自”看书。作者鼓励大家“亲自看书”，不需要谁给你总结“满满的干货” 。试着读那些思想源头、知识源头的东西，试着提炼自己的想法和观点，不能偏信偏听，一叶障目。同时，作者认为看书应该有一点庞杂，不能坐井观天于自己的领域。同样的原则，可以平移入不同的领域。同样的事件，不同人会有不同的解读。融会贯通，让我们能够不断总结，并在接触和应用中微调。
最后是寻求终身学习之道。生活处处是学问，“终身学习者”能时刻反省并调整自己的学习过程，管理自己的目标和手段，清晰了解并驾驭自己的情绪，善于利用各种学习资源，不设限的学习。