家长会英语教师个人发言稿如何写?

各位家长:
大家好!
我是一年级英语老师汪娟娟,非常高兴有这样一个机会和大家面对面交流 。一年级入学是孩子人生中的一次重大转折,学习和生活会发生很大变化,为了让孩子们喜欢并学好英语,今天我会跟大家分享一些我个人的教育心得和孩子学习需要注意的细节,希望能帮家长朋友们解决一些疑惑,让孩子们平时的学习能更得心应手 。
一、英语的重要性
相信每个家长都有这样一个共识:随着社会的发展,英语的受重视程度越来越高,“学好数理化,英语不好也白搭”正是现代社会对英语的重要性的一个通俗描述 。如果我们的孩子能从小开始学习英语,熟练地掌握并应用英语,无论是个人自信心还是将来发展,都是极其有利的 。
二、孩子的特点以及相应的教学举措
孩子们的年龄都集中在6——8岁,共同特点是好玩,好动 。注意力还不能持久稳定 。但他们可爱、聪明、热情 。正处于掌握语言的最佳时期 。我作为他们的英语老师,我将尽职尽责,竭尽全力通过丰富多彩形式多样充满趣味性的教学活动 。
三、教材特点
本学期学校采用了新的教材,是译林出版社的牛津小学英语,每学期上完一本 。此册书共有10个单元,每个单元分三个部分,分别要求听,认,说 。从难度上来说,此教材比去年学校采用的外研社版要简单很多,词汇量少,句型简单,这大大减轻了孩子们学习的压力,同时也减少了家长辅导的难度 。教材遵循由浅入深,由易入难的规律,所选内容均是与学生平时日常生活有关,可以密接结合平时的生活经历,切实做到了理论与实践结合,让孩子在现实生活中也能有机会锻炼英语口语 。
四、良好学习习惯的培养
重视孩子朗读作业的完成 。英语学习的初级阶段,一般书写作业较少,大多是一些朗读的作业 。朗读作业同样非常重要,完成时一定要让孩子大声的朗读给您听,哪怕您没时间,边做家务边听,也要让孩子读给您听,老师要求读几遍,就必须完成几遍,当然,这个几遍只是一般意义上的,也就是老师感觉读这几遍孩子能记住,能记牢 。如果您的孩子不能完全掌握,还可以多读几遍,以孩子能记准记牢为标准 。读完后家长签字,要具体签上读了几遍,是否读熟 。
五、树立家校通力合作,教育才能达到最佳效果的观念
要树立正确的教育观念 。现代社会,在小学阶段对孩子影响最大的还是来自学校和家庭 。同样的学校同样的老师,学生的发展却有极大的不同,有的学习优秀,能考上理想的重点中学,而有的却差强人意,甚至举步维艰,为什么呢?除了孩子个体的原因,家庭教育的不同是造成差异的主要原因 。父母生下孩子,花了大量的时间精力养育他,您的态度、习惯决定了您孩子的态度和习惯 。