家长要在孩子心灵上创造一种新鲜感和好奇感，让他们渴望每一天到校学习 。进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应，也是最不稳定的一个月，一些习惯的培养，最佳时期就在这一个月 。这时的孩子需要关心、鼓励(激励)、需要理解、帮助，也更需要规范 。而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的声音(听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好，最喜欢那位老师，通过倾听来了解孩子在校的情况，从而有的放矢进行引导 。这时的引导对他们的一生有极大的影响 。ABC课堂范例 。
2、行为上的准备
(1) 教育孩子遵守学校纪律 。孩子在幼儿园里每天都有午睡的习惯，但在假期好多孩子的作息都乱了，因此，我们要继续督促孩子在家午睡，如果保障不了，至少要做到让孩子早睡早起 。晚上8:30必须上床，9:00之前必须入睡 。最近几天，都发现有孩子上课打瞌睡 。
(2) 要培养孩子正确的站、坐、行姿势 。家长要注意孩子看书、写字时的正确坐姿，因为孩子正处在长身体阶段，若不注意，脊柱容易变形 。孩子看书、写字时，身体要坐直，眼睛距离书本需一尺左右，笔尖与手指距离一寸，胸前距离桌子一拳 。在这里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势，孩子刚握笔，肯定不习惯，老师在学校时刻提醒着他们，可是回到家的姿势势必要由家长来监督 。比如：教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！
（3）培养孩子阅读的习惯 。让孩子每天阅读至少15分钟 。现在可以读幼儿园发的阅读类书籍，过一段时间可以给孩子买些适合一年级孩子阅读的书籍，如《米小圈入学记》等 。还有老师布置了读书的作业，一定要您的孩子大声地读出来，一年级我们语文方面的主要学习任务就是学好拼音，拼音是比较难学的，这对孩子和老师来说是个艰巨的任务 。老师布置的读的作业一定要按质按量的完成 。平时，我们会要求读会了家长签名，家长一定要把好关，让孩子读会了再签名 。要不然，别的孩子都做得比较好，您的孩子今天不会一点，明天不会一点，久而久之，你的孩子也与其他的孩子拉开距离了 。而学拼音只有一年级这段时间，你落下了，就永远落下了，想补都很难，而看拼音写词语可能一直要伴随到孩子上高中 。所以说，只要我们每天坚持读，孩子的拼音就不怕学不好 。
3、学习用品准备：
刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散 。因此，家长在给孩子准备
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