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一年级家长会班主任发言稿
作都大有好处 。对刚入学的孩子说来养成良好的习惯比获得知识重要得多，而良好的学习习惯则是他们顺利进行学习活动的保证，所以孩子入学前要培养他们良好的学习习惯 。
(4)培养孩子爱阅读的习惯 。
其实，语文成绩的好坏，与孩子的阅读量有很大的关系，去年六年级的孩子，语文就占了阅读量丰富的光 。而阅读是循序渐进的，阅读兴趣与习惯的培养的也是慢慢养成的，你不能说等到了六年级，才让孩子大量读书，这是不可能有效果的 。因此，平时，可以为孩子订购一些课外阅读书籍，丰富孩子的课外知识 。当然，近期也把孩子幼儿园发的读物带到学校，与小朋友分享着看 。要培养孩子爱好书的良好习惯 。父母也可天天给孩子讲故事，以引导孩子自发的看书 。二、孩子入学后的要求
1、学习用品的整理
通过一些小事来培养孩子独立自主的能力
刚入学的孩子，由于识字不多，入学2～3周内，家长可帮他理好书包，提醒他第二天需要带的物品 。3周以后，家长可站一旁引导孩子如何理书包，一个半月后，家长可完全放手让孩子自己做。有些家长将孩子的独立自主能力估计得太低，对孩子不放心，一见孩子理不好书包，或理书包动作太慢，就索性代劳 。久而久之，常由家长包办一切的孩子，易显得毫无主见，时时处处都要依赖家长 。
2、日常行为规范
(1)家长要保证孩子充足的睡眠时间，培养孩子有条有理地安排早上时间，让孩子有足够的上学时间，做到上学不迟到 。
(2)早上到校后，孩子可做一些学习的准备工作 。诸如：整理好早读或第一堂课的学习用品，将作业上交 。然后，进行早读等 。
(3)学生在校的大部分时间是花在课堂上的 。上课时，要求学生专心听讲，遵守上课的纪律，不插嘴、不做小动作、发言先举手、不随便离开座位 。怎样才算认真听了课?家长可从这些方面进行检查： 孩子回家能否轻松地完成作业，以及作业的正确率;家长可根据上的课，提一些问题，看看孩子的反馈如何; 孩子能否将课文读通;家长还可查一下孩子的书上是否有乱涂的画，乱写的字 。此外，家长不要忘了经常向老师了解一下孩子的学习情况 。
首先是写的习惯，大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，要注意格式之外，还要把字写美观 。像我们现在写的拼音，既要让字母顶住格子，又不能冲出格子，难度很大 。在这里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们 。孩子刚握笔，肯定不习
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一年级家长会班主任发言稿

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