带着风声的花语言特点 带着风声的花语言赏析( 三 )



语文课文春朱自清句子赏析
《春》是朱自清先生的名篇之一,也是语文课文中重要的一课,我们要对春这篇文章进行强化复习 。下面是我整理的朱自清《春》句子赏析,供大家参阅 , 希望对你有帮助!
朱自清《春》句子赏析(上篇)
《春》的层次:
1.第一部分(第1段),总写作者“盼春”之情 。
2.第二部分(第2-7段),具体描绘春天的景物 。作者从“草、花、风、雨、人”五个侧面写春的景象,春天的气息 。五个段落五幅画,合起来组成一幅立体的春天全景图 。这幅图不仅有丰富的色彩,有形状,有声音,有景物,有人物活动,还有层次分明的意境,表现出生生不息的生命活力 。
①(第2段)通过春天的山、水、太阳,总写春回大地、万物复苏的情态 。(此段可独立作为一个部分:“寻春”)
②(第3段)具体描写春天的草 。
③(第4段)具体描写春天的花 。
④(第5段)具体描写春天的风 。
⑤(第6段)具体描写春天的雨 。
⑥(第7段)具体描写春天的人 。(此段可独立作为一个部分:“迎春”)
第三部分(第8-10段),可以归纳为“颂春”(或“赞春”) 。
①(第8段)赞颂春天的“新” 。
②(第9段)赞颂春天的“美” 。
③(第10段)赞颂春天的“健” 。
《春》的内容:
⑴盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了 。
两个“盼望着”是反复修辞手法 , 这种手法的作用,是强调作者盼春心情迫切 。“脚步”是拟人 。“来了、近了”写出了人们盼春的急切之情,透露着喜悦之情 。短短四个句子 , 写出了作者对春天的盼望和赞美之情 。句子简短,语意亲切,给全文定下了轻快、活泼的基调 , 抒写了作者盼春热切、喜悦的心情 。这种情感,始终笼罩着全篇,而且越来越浓烈 。
⑵一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼 。山朗润起来了,水涨起来了 , 太阳的脸红起来了 。
这是“寻春” 。用“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼”来形容 , 使春有了人的情态 。“睡醒、张开了眼、”都是拟人,形象地描写一切都将重新开始 。这样用人们睡觉醒来、困顿全消、精力恢复的具体神态,准确、传神、又富有情趣的表现出万物受春的温暖、滋润而生机勃发的特点 。后面三句是排比 , 简洁而周详地写出春回大地,春满人间 。“朗润、涨、红”是摹状,分别描绘山、水、太阳醒来的情态,非常传神,写出了春天的变化以及作者的感受 , 充满了愉悦之情 。“脸红”也是拟人,突出春暖 。这一段,作者总写春日融融的景象 。而这种温馨、暖和的情感,洋溢着全文 。这就为下文具体的春景描绘提供了自然的背景 。