路径在诗词中如何表达( 二 ) 路径在诗词中如何表达|

哲理句：点明中心，深化主旨，升华感情，揭示了……的哲理，给人启迪或教育。
14、写作手法：对比，衬托，照应，铺垫，象征，欲扬先抑，借物抒情，以小见大。
对比：通过……与……什么对比，鲜明地突出了……的形象。
衬托：用……衬托……，鲜明地突出了它……的形象。
照应：相似性照应；对比性照应；因果性照应。
15、语言风格： A生动形象，优美清新； B朴实真挚，通俗易懂； C幽默诙谐，富有趣味；D语言犀利，讽刺性强； E深邃含蓄，哲理性强； F大气磅礴，气势如虹。
16、环境描写作用： A：渲染气氛：衬托…的心情 B：为下文情节的发展做铺垫 C：衬托人物……的性格 D暗示人物命运走向或推动情节发展E突出了文章的主题F交待人物活动的时间、地点、季节和场景17、重点词语的品析： A：①词的含义：具体分析该词的意思，判断用修辞否，若用，按赏析题回答。
②没用修辞，一般揣测这个词的施事者性格、原因、感情……等。
B：某词是否能换成另外一词，：一般不能换，要结合语境分析原因词的表达效果如何好，而换后不能达到这一效果。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~C前后两词是否矛盾：一般不矛盾，两个词语从不同角度而言针对不同内容（分别说出什么角度什么内容。
） 18、重点词的深刻含义： ~~~~~~~~~~~~~~ A：抓关键词，解释词的含义，若是比喻句，写出本体。
B：把关键词替换成理解的含义，再重新连句组成完整句意。
（相当于用自己的话替换原文话；还要结合语境联系中心） 19：补充类试题： A：补充过渡性语句（倒叙与顺叙的交接处；场景转换处等） B：补充开头或结尾（注意首尾照应和点题；注意考虑首尾作用；注意中心需要） C: E：题目（结尾处重点词：线索）（一般联系中心）补充人物话语（称呼、礼貌语；结合语境要说的内容） D：补充描写（动作神态心理等）（注意要符合语境，注意人称使用和叙述的立场） 20、原因类题型要注意结合语境（上下文）搜索或概括（一般联系中心）。
21、写作特点： A：写作方法 B构思技巧 C语言特点 D描写人物方法 E：结构说明文说明文说明文说明文说明文说明文1、整体阅读，获取信息 ①概括某一段或全文的说明内容 a.找中心句或过渡句 b.说明对象+特征 c.各段内容叠加②文章从那几方面说明白？[先将文章分成几部分然后再加以概括] 2、说明方法及作用提示：①说明方法有几种就写几种且字要正确②说明内容可找方法句的前一句或该段中心句 A、列数字：准确具体地说明了…内容 B、举例子：具体形象地说明了...
形容人到了一个位置才知道这个位置上的苦与甜的成语言语诗词什么的...展开全部 1 柳永：凤栖梧衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
2 佚名：击鼓《诗经.邶风》死生契阔，与子成说。
执子之手，与子偕老。
3 秦观：鹊桥仙两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
4 李白：三五七言相思相见知何日？此时此夜难为情。
5 佚名：凤求凰，琴歌有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。
6 郑愁予：赋别这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。
7 李白：三五七言入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。
8 元稹：离思五首其四曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
9 曹植：明月上高楼君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐？10 纳兰性德：虞美人凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。
11 张籍：节妇吟还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。
12 席慕蓉：一棵开花的树如何让你遇见我，在我最美丽的时刻为这，我已在佛前求了五百年，求他让我们结一段尘缘。
13 陈衡恪：题春绮遗像嗟余只影系人间，如何同生不同死？14 梁启超：台湾竹枝词相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。
15 徐干：室思自君之出矣，明镜暗不治。
思君如流水，何有穷已时。
16 司马光：西江月相见争如不见，有情何似无情。
17 龚自珍：己亥杂诗落红不是无情物，化作春泥更护花。
18 张先：千秋岁天不老，情难绝。
心似双丝网，中有千千结。
19 黄景仁：绮怀诗二首其一似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。
20 李商隐：无题六首其三直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。
21 李商隐：暮秋独游曲江深知身在情长在，怅望江头江水声。