人生必背古诗词大全( 六 )


造化钟神秀,阴阳割昏晓 。
荡胸生曾云,决眦入归鸟 。
会当凌绝顶,一览众山小 。
【春 望】(杜甫)国破山河在,城春草木深 。
感时花溅泪,恨别鸟惊心 。
烽火连三月,家书抵万金 。
白头搔更短,浑欲不胜簪 。
【石 壕 吏】(杜甫)暮投石壕村,有吏夜捉人 。
老翁逾墙走,老妇出门看 。
吏呼一何怒!妇啼一何苦! 听妇前致词:三男邺城戍 。
一男附书至,二男新战死 。
存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙 。
有孙母未去,出...
【全部六年级要求必背古诗词题目】作业帮1七步诗 【三国魏】曹植煮豆持作羹,漉菽以为汁.萁在釜下燃,豆在釜中泣.本自同根生,相煎何太急?2鸟鸣涧 【唐】王维人闲桂花落,夜静春山空.月出惊山鸟,时鸣春涧中.3芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.4江畔独步寻花黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.5石灰吟千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉骨碎身全不怕,要留清白在人间.6竹石咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.7闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳.8己亥杂诗九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.9浣溪沙游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥.潇潇暮雨子规啼.谁道人生无再少?门前流水尚能西.休将白发唱黄鸡.10卜算子·送鲍浩然之浙东水是眼波横,山是眉峰聚.欲问行人去那边?眉眼盈盈处.才始送春归,又送君归去.若到江南赶上春,千万和春住.- -六年级语文书上就有
高中语文64篇必背古诗文《念奴娇?赤壁怀古》1.试各用三字概括这首词上下片的内容 。
上片:咏赤壁 下片:怀周瑜 鉴赏诗歌,可以从题目入手把握思路:从词题看,这是一首怀古词,在赤壁怀古 。
怀古题材的诗词,一般思路是先写古迹现在的情景,再抒发感慨 。
这首词也是这样,上片主要写景,兼怀古人;下片怀古人,再发感慨 。
2.上片写了赤壁景色,都写了哪些景?大江,故垒,乱石,惊涛3.“大江东去,浪淘尽,千古风流人物 。
”这三句历来被人们称道,是传颂千古的名句,有谁说说它的好处在哪里?由江水而岁月,由岁月而人物,设置广阔空间、悠远时间背景 。
化无形为有形, 形象生动传神 。
4.诗句理解:⑴“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”:经过大浪淘沙,留下真正的风流人物,他们将名垂青史 。
⑵“江山如画,一时多少英雄豪杰 。
”:赤壁之战时出现了许多英雄豪杰 。
⑶“小乔初嫁了,雄姿英发 。
”:周瑜年纪轻轻便迎娶小乔,是多么的英气不凡,神采飞扬 。
⑷“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭 。
”:周瑜手摇羽扇,头戴纶巾,在谈笑中把曹船烧得灰飞烟灭 。
⑸“故国神游,多情应先后笑我,早生华发 。
”:来到赤壁,想象当年赤壁之战的情景,实在应该笑自己过于多情,以至年纪轻轻就长出了白发 。
⑹“人生如梦,一樽还酹江月”:作者看破红尘,借酒浇愁,感慨自己年华已逝,功业未成,以此寻求解脱 。
5.主旨理解:有人说:“苏轼的一生是不屈不挠、努力进取、不懈奋斗的一生”,也有人说:“苏轼的一生是悲惨而不得志的一生 。
”结合词中“人生如梦”谈谈你的看法?看法自由,但得说出理由,自圆其说 。
⑴被捕入狱,谪居黄州,对他的打击是巨大的 。
在他看来是怀才不遇,遭人陷害,并使他壮志难酬 。
“人生如梦”两句,正是这种身受迫害、怀才不遇和壮志难酬的悲愤,一种无人理解而寄托于江月的旷达 。
⑵“人生如梦”两句是诗人由江山人物的推移和自己“早生华发”的对比中发出的 。
长江依旧,英雄已逝;幼时壮志犹在,而今年近“知命”,“早生华发”,就不能不感到人生的短暂与万事皆休的悲凉 。
这是一种人之常情,怎能说是消极的呢?⑶这种感慨,是由追慕古代英雄引起的 。
和周瑜那么年轻就建立了赫赫战功而千古流芳比较起来,就不能不激起自己一种老之将至而壮志难酬的深沉苦闷,就不能不感到自己的渺小与惭愧 。
这种与英雄对比自愧功业无成的伤感,不正包含一种积极向上的精神吗?五、《永遇乐?京口北固亭怀古》1.作者介绍:辛弃疾,字幼安,号稼轩,历城人(山东济南人),南宋爱国词人 。