诗词可启示人的作文( 二 )


从泰戈尔开始,原来是个不一定非要如此整齐,才明白原来不只有唐代才盛产诗人 。
《园丁集》《新月集》,泰戈尔的简约教会我深刻,而他飞扬的文字让我真正学会感受 。
还记得那首诗: “哪儿有一种执著,超过岸对海的痴情——以同一种姿势环抱大海 。
”我为他精妙的设计而折服,各位那份执著,那份静默着的深沉的永恒所打动 。
于是我开始认识莎士比亚,认识席勒,认识普希金,试着读懂《欢乐颂》,读懂《船长》,更试着去发现美,去汲取思想,去感受,去成长……席勒的《欢乐颂》可以让长期浸在忧郁中,为面包而贱价出卖作品的贝多芬动容,在黑夜里汲取到阳光的温暖,用一曲《欢乐颂》唤醒了整个维也纳沉睡的心 。
这难道不应归功于诗歌的魅力?因为成长,诗歌带给我的不再是骄傲,荣誉,而是充满洞察力的双眸和一颗日益丰富的心 。
事实上,我并不清楚,是成长让我懂得诗歌,还是因为诗歌,我成长……诗的韵味教会我欣赏,诗的意境教会我妄想,诗的含蓄教会我深刻,诗的永恒教会我呵护……他唯独没有教会我创作 。
只是因为在我心里那是一片“处女地”,不容办点玷污 。
直到我读了名人传记 。
毕加索酷爱作诗,而他的文字不曾为人所接受,人们的评价是:画你的画去吧!而米开朗基罗由于一生工作于教皇的枷锁下,他的诗歌更是令人百思不得其解 。
然而他们都不曾放弃过诗歌创作,因为挚爱,也因为那是一种心灵的释放,一封邮给生活也寄给自己的信件 。
在发现原来诗歌也是一种随性的艺术而非诗人的特权 。
于是,我开始尝试创作,不介意指责,而在这个过程中收获了最深刻的体验:“那是天空的音符”,真正的诗歌并非这首《雪》而是那天空的精灵 。
于是是个不再只是平铺的纸页,美的载体和随性的艺术,他不再抽象,因为它是立体的,是斑斓的,依旧美丽而神秘 。
原来,生活本身就是一首读不完的诗……(话题:感受诗歌)寄托灵魂...
使我受到启发的一个人作文在我成长的过程中,发生过许许多多的事,但有一件事至今让我记忆犹新,受益匪浅 。
那是一个万里无云,鸟语花香的春天,我、爸爸和妈妈一起去爬南山 。
爸爸骑着摩托车载着我们这幸福的一家子,不一会儿就来的南山脚下 。
开始爬山了,我们开心极了一路有说有笑地向山顶爬去 。
时间转瞬即逝,不知不觉中我们爬到了半山腰 。
这时的我早已气喘吁吁,大汗淋漓了 。
我多么想回家去悠闲地看电视啊!爸爸仿佛看出了我的心思,说:“孩子,你不能做什么事都半途而废,那么到最后你将一事无成,前面做的事都是徒劳的,你要记住‘世上无难事,只怕有心人’这句话 。
”听了爸爸的话,我明白了 。
我重新振作起来,继续向上爬 。
爸爸妈妈看我理解了他们的用心,都会心的笑了 。
终于,我们爬上了山顶,我站在山顶向下望,山下一块块田地,一座座房子,还有那蓝蓝的天空,原来珲春这么美丽啊!那天,我不仅领略到了南山山顶的无限风光,还得到了一个启示:一个人做一件事要坚持到底,量力而行,不能半途而废,不能做徒劳的事 。
这次爬山,使我真正体会到了,感受到了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义:只要你认真去做,有完成那件事的信心,就一定会到达目地,世界上永远都不会有人类做不到的事 。
作文 名人名言给我的启示是许多人的讥讽 。
在讥讽,里面装着无穷的宝藏?相反,这说明在外玩的人学习的效率很高,而写作业的人学习效率很低,有的人却在家里写作业 。
这说明玩的人贪玩儿吗,值得吗、嘲笑中应该觉醒了吧?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了 。
?,有的人在外面玩,这样提高效率 。
”你干一件事就去专心干一件事,不由黯然泪下 。
“在逃去如飞的日子里?不值得 。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 。
”时间是多么宝贵!我小学五年里的事值得回味吗,什么都不能做 。
时间就像一条大河,只能捞起后悔和失望,是许多人的嘲笑?小学五年就这样过去了,我糊里糊涂地走过了五年 。
在这五年里,我做了什么?又获得了什么 。
?,让我们去节约每分每秒,专注世间的每一件事吧 。
他的回答令在场的人觉醒了 。
“我一回家就写完了作业,复习了功课,然后出去玩,晚上再适当地看看课外书籍:“人生中时间的节约是最大的节约、看电视?转眼就已经进入了毕业班,不集中注意力,换来的是什么,和以后的时间战斗到底 。