诗词可启示人的作文( 二 ) 诗词可启示人的作文|「问人人知识网」

从泰戈尔开始，原来是个不一定非要如此整齐，才明白原来不只有唐代才盛产诗人。
《园丁集》《新月集》，泰戈尔的简约教会我深刻，而他飞扬的文字让我真正学会感受。
还记得那首诗： “哪儿有一种执著，超过岸对海的痴情——以同一种姿势环抱大海。
”我为他精妙的设计而折服，各位那份执著，那份静默着的深沉的永恒所打动。
于是我开始认识莎士比亚，认识席勒，认识普希金，试着读懂《欢乐颂》，读懂《船长》，更试着去发现美，去汲取思想，去感受，去成长……席勒的《欢乐颂》可以让长期浸在忧郁中，为面包而贱价出卖作品的贝多芬动容，在黑夜里汲取到阳光的温暖，用一曲《欢乐颂》唤醒了整个维也纳沉睡的心。
这难道不应归功于诗歌的魅力？因为成长，诗歌带给我的不再是骄傲，荣誉，而是充满洞察力的双眸和一颗日益丰富的心。
事实上，我并不清楚，是成长让我懂得诗歌，还是因为诗歌，我成长……诗的韵味教会我欣赏，诗的意境教会我妄想，诗的含蓄教会我深刻，诗的永恒教会我呵护……他唯独没有教会我创作。
只是因为在我心里那是一片“处女地”，不容办点玷污。
直到我读了名人传记。
毕加索酷爱作诗，而他的文字不曾为人所接受，人们的评价是：画你的画去吧！而米开朗基罗由于一生工作于教皇的枷锁下，他的诗歌更是令人百思不得其解。
然而他们都不曾放弃过诗歌创作，因为挚爱，也因为那是一种心灵的释放，一封邮给生活也寄给自己的信件。
在发现原来诗歌也是一种随性的艺术而非诗人的特权。
于是，我开始尝试创作，不介意指责，而在这个过程中收获了最深刻的体验：“那是天空的音符”，真正的诗歌并非这首《雪》而是那天空的精灵。
于是是个不再只是平铺的纸页，美的载体和随性的艺术，他不再抽象，因为它是立体的，是斑斓的，依旧美丽而神秘。
原来，生活本身就是一首读不完的诗……（话题：感受诗歌）寄托灵魂...
使我受到启发的一个人作文在我成长的过程中，发生过许许多多的事，但有一件事至今让我记忆犹新，受益匪浅。
那是一个万里无云，鸟语花香的春天，我、爸爸和妈妈一起去爬南山。
爸爸骑着摩托车载着我们这幸福的一家子，不一会儿就来的南山脚下。
开始爬山了，我们开心极了一路有说有笑地向山顶爬去。
时间转瞬即逝，不知不觉中我们爬到了半山腰。
这时的我早已气喘吁吁，大汗淋漓了。
我多么想回家去悠闲地看电视啊！爸爸仿佛看出了我的心思，说：“孩子，你不能做什么事都半途而废，那么到最后你将一事无成，前面做的事都是徒劳的，你要记住‘世上无难事，只怕有心人’这句话。
”听了爸爸的话，我明白了。
我重新振作起来，继续向上爬。
爸爸妈妈看我理解了他们的用心，都会心的笑了。
终于，我们爬上了山顶，我站在山顶向下望，山下一块块田地，一座座房子，还有那蓝蓝的天空，原来珲春这么美丽啊！那天，我不仅领略到了南山山顶的无限风光，还得到了一个启示：一个人做一件事要坚持到底，量力而行，不能半途而废，不能做徒劳的事。
这次爬山，使我真正体会到了，感受到了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义：只要你认真去做，有完成那件事的信心，就一定会到达目地，世界上永远都不会有人类做不到的事。
作文名人名言给我的启示是许多人的讥讽。
在讥讽，里面装着无穷的宝藏？相反，这说明在外玩的人学习的效率很高，而写作业的人学习效率很低，有的人却在家里写作业。
这说明玩的人贪玩儿吗，值得吗、嘲笑中应该觉醒了吧？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
？，有的人在外面玩，这样提高效率。
”你干一件事就去专心干一件事，不由黯然泪下。
“在逃去如飞的日子里？不值得。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”时间是多么宝贵！我小学五年里的事值得回味吗，什么都不能做。
时间就像一条大河，只能捞起后悔和失望，是许多人的嘲笑？小学五年就这样过去了，我糊里糊涂地走过了五年。
在这五年里，我做了什么？又获得了什么。
？，让我们去节约每分每秒，专注世间的每一件事吧。
他的回答令在场的人觉醒了。
“我一回家就写完了作业，复习了功课，然后出去玩，晚上再适当地看看课外书籍：“人生中时间的节约是最大的节约、看电视？转眼就已经进入了毕业班，不集中注意力，换来的是什么，和以后的时间战斗到底。