掌声简便诗词( 六 )


5、写一副对联:(长长长长长长长,长长长长长长长 。
长长长)五、按要求变换句子 。
(3分)1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化 。
(写成打比方的句子)(答:)2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)(答:没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情 。
)3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬 。
(缩句)(答:我国瑰宝成了灰烬 。
)六、本学期学了不少的古诗词,请把你最喜欢的一首默写下来 。
并说说喜欢的原因 。
(4+1=5分)(秋思 唐 张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重 。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封 。
)我喜欢的原因:(答:这首诗写出来作者思乡之情 。
)七、根据下列语境,诉说你的真情 。
(4分)1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它的辉煌令我们无比自豪,可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了,此刻你最想说:(答:你们这帮野蛮的强盗、土匪,把我国的著名建筑——圆明园销毁了,做为一名少先队员,我现在一定要发奋学习、振兴中华,绝不让历史悲剧重现 。
)2、通过学习,大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东,一定有了很深的认识和了解吧,如果让你用一句话来赞扬毛泽东,你会说:(毛泽东爷爷,我很敬佩您 。
您带领中国红军保卫祖国,才有了我们的今天 。
我要像您一样振兴中华!)八、本学期你参加了哪些语文活动,请选一个作答 。
(2分)活动名称:(小小推销员)活动收获:(我体验了推销员的乐趣,和推销员推销时的语气)第二部分:阅读积累与运用(30分)一、阅读《地震中的父与子》片段,回答问题 。
(15分)就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来 。
看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了 。
有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了 。
”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖 。
消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开 。
”这位父亲问:“你是不是来帮助我?”警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧 。
”“你是不是来帮助我?”人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了 。
然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他 。
他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹 。
挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”是儿子的声音,父亲大喊:“阿曼达,我的儿子!”1、给文章的最后一段加上标点符号 。
(2分)2、“砾”字用音序查字法应查(L),用部首查字法应查(石)部 。
(1分)3、“失”的意思有:①失掉;过失 ②没有把握住 ③找不着 ④改变常态 ⑤没有达到目的 文中有两个带点的“失”字,第一个取意思(①),第二个取意思(4) 。
(1分)4、你认为这几个自然段主要是写什么?(2分)(答:主要讲的是“父亲”与其他人的不同 。
)5、用“~~”画出描写父亲外貌的句子 。
(1分)课文为什么要这样描写父亲的外貌(答:我认为是因为这样描写可以体现“父亲”在挖的过程中的艰难 。
)6、读一读文中画“——”的句子,为什么不直接写挖了36小时?(2分)(答:因为这样既能突出时间长,又能突出父亲坚忍不拔的精神 。
)7、想象填空:阿曼达在废墟下会想:(我一定要坚持,等爸爸来就我 。
)会说:(“同学们,大家不要慌张,我爸爸说过‘不管在什么情况...
“xx,我想对你说",作文500字妈妈,我想对你说 当我生病时,是谁在我身边守着我,是我的妈妈;当我遇到困难时,是谁在我身边支持我,也是妈妈;当我伤心难过时,又是谁在我身边安慰我,都是妈妈 。
每一次,都是妈妈在我身边给予我无尽的爱 。
我真想对我那亲爱的妈妈说一声:“感谢你,我亲爱的妈妈 。
小时侯,我是个极之调皮的小孩,给了妈妈惹了不少麻烦,而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦 。
甚至连那一次,她也没有丝毫怨言 。
那天,我爬上了人家刚建好的工棚,正好让买菜归来的妈妈碰见了,看见小小的我爬到那么高(大概两张桌子叠起来),便急忙地喊我下来 。