美丽的规则作文范文有没有?( 六 )


⑴、所写的一件事必须与规则有关,要表明与什么规则有关,这个规则在生活中有什么作用 。
⑵写清楚这件事是怎么发生的,相关的人都做了什么 。
⑶习作要写得真实而有条理,要如实的描述出自己的感受和别人对这件事的看法 。⑷在习作之前要列一个简要的提纲 。习作之后要认真自我修改,还可以同学交换习作,互相修改 。
二、启发习作内容,感悟习作方法
1、让学生说一说,想写身边的哪件事,为什么要写这件事 。
2、有位同学也写了有关规则与维权的一件事,请你们读一读,评一评 。
3、引导学生欣赏评价例文 。
三、让学生写一段精彩的片断 。交流片断,并评议 。
四、以“规则”为话题写一篇习作,题目自拟 。(写好后,学生自读自改 。)
五、交流、评改 。
1、集体评议一篇作文 。
评议要点:
①题目是否新颖 。
② 叙述的事件是否真实,表达的是否完整(时间、地点、人物、起因、经过、结果) 。
③是否描述了自己的感受或是别人对这件事的看法 。
④语句方面是否表达准确、具体 。
2、小组互评 。
3、展示最佳作品 。
【美丽的规则作文范文有没有?】我们知道今天是周末,而且还是傍晚,很多人都来海边玩,因为他们在工作时间没法来海边玩,只有到周末才能来海边玩,而且,在傍晚,去海边玩是最合适不过的了 。我们担心因堵车而耽误了海边的时间 。
迎面而来的是成千上万的车辆,可是,让我们出乎意料的是竟然发生了,我们看到所有的车辆没有一辆越过中线!
这是一条左右不“平衡”的车道,一边是光光的道路,一边是密密麻麻的车子 。
然而,没有一个“聪明人”试图去破坏这样的.秩序 。要知道,这里是没有警察的,也没有监视器,有的只是一道白线而已,一道白线看起来只不过是一条毫无约束力的白线 。可是,我却深深地受到一种美的感动,再说,那天也是我的生日,让我看见了所有卡车的人,都自觉遵守交通规则,才让我们得以顺畅行驶 。
我必须说,这是我平生所见过的最美丽的景观之一,也是我一生当中最好的礼物,甚至比后来我们到海边玩还要深刻呢?让我看到人们自觉遵守交通规则的景象,因为我从那条流淌的车灯之河中,让我看到了规则之美,人性之美 。

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所谓国有国法,家有家规,我们生活中也有各种规则,学校有学生法则,道路有交通规则,就连玩都有游戏规则,各种各样的规则约束着我们,让我们在各种环境有序地生活 。
就拿排队来说吧,大家可能都有违反排队规则的记录,而在有些地方却有不一样的景象,记得有一次,我们全家在机场等着去行李,这里的秩序很井然,无论是漂亮的阿姨,还是英俊的叔叔,都在有序地排队等着取包 。这就是规则的魅力 。