小学语文老师的述职报告如何写?( 六 )
2、教学质量稳步提升 。九年级二测语文全区第二名,物理第三 。上学期期末考试中八年级数学、物理、七年级政治均位居全区前三,七、八年级的语文已经可以与市直老牌名校二中和六十二中比肩 。
3、名教师培养有目标有计划,成效显著 。其中省、市级名师各1人,市、区级骨干教师12人,区属中学第一 。
4、名学科建设中的体育学科表现突出,本年度学校先后被评为:全国青少年校园足球特色学校,河南省科技体育传统项目校,郑州市中小学生运动处方体育教学模式示范学校 。
四、存在的不足:
1、常规工作督导检查工作有待提升 。
2、有激情,有想法,付诸行动的少,开拓性的工作做的不多 。
3、性子急,喜好直抒胸臆,个人修养待提升 。
五、下一步打算:
1、自己成长,还要帮助需要成长的教师成长 。
2、深钻业务,指导语文学科、学校教务走内涵式发展道路 。
小学语文老师的述职报告如何写?
我于xxxx年xx月取得小学语文一级教师资格 。在任现职期间,我始终严格要求自己,时时处处做好学生的表率 。安心扎根山区,敬业乐教,恪尽职守,关爱学生 。现将本人任现职以来的情况具体总结如下:
任现职以来,我始终坚持四项基本原则,全面贯彻党的教育方针和政策,教育思想和教学态度端正,遵纪守法,爱岗敬业,服从安排,认真履行岗位职责,有较强的事业心和责任感 。认真学习《教育法》、《教师法》《未成年人保护法》等法律法规,不断提高自身的法律意识,以法制约束、规范自己的执教行为,增强以人为本、以法从教的观念 。为了做好学生的表率,我事事都用《中小学教师道德规范》检查自己的言行,时时事事从严要求自己,小到语言、衣着等生活琐事 。凡是要求学生做到的,我必须先做好;凡是要求学生不要做的,我首先不做 。如上课不迟到这一点,凡是我上的课,我都提前到教室门口候课 。同事间能团结协作、同舟共济,努力把学生教好,使他们健康成长 。
在教育过程中,认真执行党的教育方针,教育学生重视以人为本,关心爱护学生,因材施教,既重视诱导学生良好品质的发展,又重视对学生在德、智、体、美、劳等方面的指导和培养 。在班级管理中,根据学生的实际,制定并实施班规,培养学生的自治、自理能力 。注重后进生的转化,寓思想教育、理想教育、情操熏陶于语文学科的教学之中,提高他们对学习的信心 。对于犯错误的学生,我总是用宽容的态度对待,耐心说服他承认错误,用说理的方式帮其分析犯错造成的危害性,用真、善、美去陶冶他们的心灵,细心的观察他的变化,等待他的转变 。重视和家长密切联系,及时交换意见,取得家长的支持 。由于工作得法,深受学生的欢迎,家长的信任,领导的好评 。在xxxx至20xx学年度中,还被评为县优秀少先队辅导员 。
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